课标解读知识清单考点突破小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三章动物在生物圈中的作用课程标准（2022年版）课标解读动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用认同动物与其他生物以及人类具有的相互依存、相互影响的关系生态平衡：生态系统中，生物的、各种生物的和所占的总是维持在相对稳定的状态动物在维持中起着重要作用动物作为促进了生态系统的物质循环动物能够帮助植物和传播当动物的数量过多时，会对植物造成危害考点01在维持生态平衡中的重要作用【典型例题】在一个有玉米、蝗虫、鸟组成的相对封闭的生态系统中，如果将鸟捕杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪项的曲线图来表示？（）A．B．C．D．【规律总结】（1）生态平衡是动态的、相对的，而不是绝对的、永久的。植物的数量总是多于草食动物的数量，草食动物的数量总是多于肉食动物的数量。（2）多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。考点02促进生态系统的物质循环小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com维持生态平衡动物与植物的关系动物在生物圈中的作用分层提分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【典型例题】动物在生物圈中起着非常重要的作用，蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，被生产者利用。体现了动物具有（）A．维持生态平衡的作用B．促进物质循环的作用C．帮助植物传粉的作用D．帮助植物传播种子的作用【规律总结】（1）口诀记忆动物在自然界中的作用：动物本领大，自然界中不能没有它。生态平衡很重要，传粉、传种要靠它。物质循环能促进，防治病虫顶呱呱。（2）植物、动物、细菌和真菌都可以促进物质循环。考点03帮助植物传粉、传播种子【典型例题】植物为了传播种子，各显其能，下列四种植物的果实或种子中，需要依靠人和动物的活动传播种子的是（）A．大豆B．蒲公英C．苍耳D．虞美人【规律总结】（1）动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。（2）动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。题组A基础过关练1．下列哪项不属于动物在自然界中的作用（）A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉，传播种子D．专供人类使用2．某些农民在果树开花时施药杀虫，结果使果树的产量下降，这是因为昆虫有助于植物的（）A．传粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用3．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程说明动物在生物圈中的作用是（）A．将光能转化成化学能B．参与物质循环C．帮助植物传粉D．促进植物生长4．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。黄蝶可以帮助菜花（）A．传播种子B．消灭害虫C．传播花粉D．传递花蜜5．生物给人类技术设计和创造发明提供了很多原型，直升机是科学家模仿下列哪种生物发明创造出来的（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．蜻蜓B．鸟巢C．海豚题组B能力提升练6．动物在生物圈中起到重要作用,下列说法不能直接体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（）A．动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围B．动物体分解有机物释放能量,产生可以被生产者利用的二氧化碳、水、尿素等物质C．动物的遗体和粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用D．动物直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质7．下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）A．羊肉、鸡蛋、牛奶具有很高的营养价值B．大山雀能捕食农林害虫，警犬可以协助警方破案C．蝉蜕可入药，鲍的壳是中药海螵蛸D．蟾蜍有大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥8．动物在生态系统中有重要作用，因为动物（）A．是食物的唯一来源B．能固定二氧化...