课标解读知识清单考点突破小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第五章病毒课程标准（2022年版）课标解读病毒无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖描述病毒的主要特征有些微生物会使人患病，有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用举列说出病毒与人类生活的关系发现人：俄国科学家观察仪器：形态：多种多样大小：比细菌小得多，用纳米表示营养方式：(一旦离开活细胞，通常会变成)分类：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）结构：由外壳和内部组成繁殖：利用细胞内物质，靠自己的遗传信息制造出新的病毒.有害：引起动植物和人患病制作防治有害生物应用于基因工程考点01病毒的种类【典型例题】你家有饲养宠物狗、宠物猫吗？如果有，一定要带它们去防疫站注射狂犬疫苗，因为狂犬病是一种病死率很高的传染病，是由狂犬病毒引起的。根据其寄生的细胞类型，判断狂犬病毒是一种（）A．动物病毒B．植物病毒C．细菌病毒D．噬菌体【规律总结】根据寄生细胞的不同，可将病毒分为三大类：种类寄生细胞举例动物病毒专门寄生在人和动物细胞内流感病毒、肝炎病毒小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com发现与人类的关系种类有利病毒分层提分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com植物病毒专门寄生在植物细胞内烟草花叶病毒细菌病毒（噬菌体）专门寄生在细菌细胞内大肠杆菌噬菌体考点02病毒的结构和繁殖【典型例题】下列有关新型冠状病毒的叙述正确的是（）A．在普通光学显微镜下可见B．结构简单，能独立生活C．主要由蛋白质和遗传物质构成D．能通过细胞分裂繁殖后代【规律总结】病毒是无细胞生物，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，因此谈不上细胞结构。考点03病毒与人类生活的关系【典型例题】下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例？（）A．利用某些病毒防治有害生物B．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C．给肺炎病人注射青霉素进行治疗D．给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗【规律总结】病毒与人类生活的关系具体表现举例有害使人类患病流感病毒、肝炎病毒、艾滋病病毒使动物患病口蹄疫病毒、禽流感病毒使植物患病烟草花叶病毒有益处理后的病毒做疫苗牛痘疫苗、口服脊髓灰质炎疫苗治疗细菌性疾病绿脓杆菌噬菌体防治农业害虫棉铃虫核型多角体病毒某些动物病毒转基因或基因治疗某些动物病毒题组A基础过关练1．以下哪种生物不是由细胞构成的（）A．衣藻B．狮子C．磨菇D．病毒2．下列选项中，不属于病毒的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．流感病毒B．艾滋病病毒C．大肠杆菌D．烟草花叶病毒3．病毒种类繁多，繁殖速度很快，病毒繁殖的场所是（）A．活细胞中B．空气中C．水中D．陆地上4．病毒的结构是（）A．细胞壁细胞膜细胞质､､B．细胞壁细胞质细胞核､､C．细胞壁细胞膜细胞质核物质､､､D．蛋白质外壳和核酸组成的核心5．下列有关病毒的叙述，正确的是（）A．病毒不能独立生活，都是共生B．在基因工程中，小小的病毒能帮大忙C．病毒有细胞结构，但没有细胞核D．病毒都能引起动植物患病题组B能力提升练6．在人体内，艾滋病病毒只有寄生在活细胞内才可繁殖，其原因在于（）A．艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质B．艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质C．艾滋病病毒不是生命体D．艾滋病病毒没有细胞结构7．新冠疫情反复出现，冠状病毒发生变异毒株11种，如德尔塔、阿尔法等变异毒株。这种病毒的传播速度快，每个人全面提升健康素养和防控意识。下列说法正确的是（）A．这种病毒只感染人，动植物不会患病B．噬菌体可以寄生在该病毒内C．可用抗生素杀死或抑制新冠病毒D．德尔塔、阿尔法变异毒株都是动物病毒8．有关图中漫画的说法正确的是（）A．图中生物都通过分裂繁殖后代B．细菌的话是正确的C．抗生素可杀死流感病毒D．图中生物都属于原核生物9．下列关于细菌、真菌和病毒的叙述中，正确的是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物...