7.1.1 植物的生殖(教师版)-八年级下册生物同步精品讲义(人教版 ).docx本文件免费下载 【共12页】

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课标解读知识清单考点突破小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一节植物的生殖课程标准(2022年版)课标解读生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代描述植物的有性生殖和无性生殖植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代列举一些常见植物的无性生殖概念:由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖特点:后代具有双亲的遗传特性概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式特点:后代只具有母体的遗传特性概念:把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。分类:芽接法和枝接法。嫁接成功的关键:接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合优点:既能保持母本的优良特性,又能加快开花结果应用:桃、山楂、苹果、柑橘利用嫁接来繁育优良品种概念:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插人湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体应用:葡萄、菊、月季、柳树等容易生根的植物其他应用:压条、植物组织培养等小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com有性生殖植物的生殖无性生殖应用嫁接扦插小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点01植物的有性生殖【典型例题】植物的繁殖方式各有不同。下列植物的繁殖方式中,属于有性生殖的是()A.椒草的叶长出新植物体B.葡萄用枝条进行扦插繁殖C.梨通过嫁接繁殖优良品种D.玉米通过种子繁殖后代答案D解析A.椒草的叶长出新植物体,由母体直接产生新个体的生殖属于无性生殖,A不符合题意。B.葡萄用枝条进行扦插繁殖,由母体直接产生新个体的生殖属于无性生殖,B不符合题意。C.梨通过嫁接繁殖优良品种,由母体直接产生新个体的生殖属于无性生殖,C不符合题意。D.种子的主要部分胚,胚是由受精卵发育而成的,而受精卵是由精子和卵细胞相结合而形成,在条件适宜的情况下,胚可以发育成一株完整的植物体,属于有性生殖,D符合题意。故选D。【方法指导】有性生殖与无性生殖的主要区别为有无两性细胞结合。考点02植物的无性生殖【典型例题】下列选项中,属于无性生殖的是()①草莓的组织培养②花生的开花结果③雌雄蚕蛾的交尾④柿树的嫁接⑤试管婴儿的诞生⑥猕猴的克隆A.④⑤⑥B.②③⑤C.①④⑤D.①④⑥答案D解析①植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。属于无性繁殖,故草莓的组织培养属于无性生殖。②花生的开花结果要经过传粉受精才能完成,涉及两性生殖细胞的结合,故属于有性生殖。③雌雄蚕蛾交尾产生下一代,涉及两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。④嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,故柿树的嫁接属于无性生殖。⑤试管婴儿是在体外受精,经过了精子与卵细胞结合成受精卵,然后把早期胚胎移植到女性的子宫中,在子宫中孕育成为胎儿,属于有性生殖。⑥克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。故猕猴的克隆属于无性生殖。故属于无性生殖的有①④⑥,选D。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分层提分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【方法指导】生物的生殖方式与进化程度无关,不要误认为低等生物进行无性生殖,高等生物进行有性生殖。考点03无性生殖的应用【方法指导】水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,结出的成熟果实,其味是()A.酸的B.酸甜各半C.甜的D.苦涩答案C解析嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状...

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