5.2.2 先天性行为和学习行为(教师版)-八年级上册生物同步精品讲义(人教版 ).docx本文件免费下载 【共10页】

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课标解读知识清单考点突破小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二节先天性行为和学习行为课程标准(2022年版)课标解读区别动物的先天性行为和学习行为区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因形成基础:由体内遗传物质决定获得途径:生来就有的时间性:常伴随动物一生形成基础:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成获得途径:由生活经验和学习获得时间性:可建立或消退二者联系:学习行为是在先天性行为的基础上形成的。动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,越能适应复杂环境考点01根据行动获得的途径分为先天性行为和学习行为【典型例题】2.下列全部属于先天性行为的一组是()A.狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途B.猫捉老鼠、蜻蜓点水、望梅止渴C.鹦鹉学舌、谈虎色变、小鸟喂鱼D.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞答案D解析A.狗辨主客、老马识途都是学习行为,飞蛾扑火是先天性行为,A错误。B.猫捉老鼠、蜻蜓点水都是先天性行为,望梅止渴是学习行为,B错误。C.鹦鹉学舌、谈虎色变都是学习行为,小鸟喂鱼是先天性行为,C错误。D.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞都是先天性行为,D正确。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com先天性行为学习行为先天性行为和学习行为分层提分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【规律总结】(1)先天性行为:一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。举例:菜青虫啃食十字花科叶子、鸟类的育雏行为、蜜蜂采蜜、老鼠打洞等。(2)学习行为:另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。举例:蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩取食白蚁、鹦鹉学舌、小狗做算术、海豚表演、猴做花样表演等。考点02研究一种动物的行为【典型例题】对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是()动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数60328A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强C.动物行为与学习能力无关D.动物越高等“尝试与错误”的次数越少答案C解析A.动物的绕道取食是由生活经验获得的,是一种学习行为,A正确。B.丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙的学习能力最强,B正确。C.动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,动物的绕道取食是学习行为,动物行为与学习能力有关,C错误。D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少,D正确。故选C。【规律总结】动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,不同的动物,学习能力是不同的,动物越高等,学习能力越强。题组A基础过关练1.野兔发现天空中有老鹰盘旋时,立即跑回自己的洞穴,这种行为属于()A.防御行为B.取食行为C.社群行为D.攻击行为【答案】A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】A.防御行为是指生物为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,A符合题意。B.取食行为是指动物获得营养的诸多活动,包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程,B不符合题意。C.社群行为指同种动物集群活动,相互合作,共同维持群体生活的行为,具有组织性、分工性等特征,C不符合题意。D.攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗,D不符合题意。故选A。2.下列属于学习行为的是()A.公鸡报晓B.蚂蚁搬家C.老马识途D.蜘蛛结网【答案】C【详解】A公鸡报晓、B蚂蚁搬家和D蜘蛛结网是动物生来就有,不需要通过学习就会的,是它们的一种本能,属于先天性行为,ABD不符合题意;C老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,C符合题意。故选C。3.下列属于...

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