小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.2.3生物圈是最大的生态系统课程标准课标解读1．说出生物圈的范围。2．列举不同的生态系统。3.阐明生物圈是最大的生态系统。4.认同生物圈是个统一的整体，确立保护生物圈的意识。1．认同各种生态系统的类型及特点。2．尝试收集、处理资料的方法，并且能够通过资料分析，理解生物圈是最大的生态系统。3.了解人的活动与生物圈之间的关系。4.了解生物圈与生态系统的关系，树立“爱护生物，保护生物圈”的意识。知识点01生物圈的范围1.生物圈的概念:地球上所有生物与其环境的总和叫生物圈。2.生物圈的范围:包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。3.生物圈各部分的组成:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识清单知识清单知识清单知识清单知识清单知识清单知识清单目标导航大气圈昆虫氮气、氧气、二氧化碳细菌固体部分昆虫细菌和真菌岩石圈150米水圈全部海洋小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点02多种多样的生态系统类型分布特点功能草原生态系统干旱地区年降雨量很少,缺乏高大的植物水土保持、防风固沙湿地生态系统多水或过湿的地区沼泽植物占优势,动物种类也很多净化水质、涵养水源,有“地球之肾”之称海洋生态系统海洋植物以微小的浮游植物为主;动物种类很多,大都能在水中游动吸收大量二氧化碳,海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%森林生态系统较湿润地区动植物种类繁多涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等淡水生态系统河流、湖泊、池塘等由淡水水体与其中的生物组成为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,调节气候农田生态系统农田以农作物为主体,动植物种类相对较少为人类提供食物城市生态系统城市人类起重要的支配作用知识点03生物圈是一个统一的整体1.证据:生物圈中的多种多样的生态系统是紧密地相互关联在一起的。(1)从非生物因素看:阳光、空气和水存在于所有的生态系统中,地球上所有的生态系统都受它们的影响。(2)从地域关系看:黄河、长江源自西部源头的雪山和草原,奔流东去的途中滋润沿途农田,形成湖泊和湿地,养育着人和其他生物,最后融入浩瀚的海洋。(3)从生态系统中的生物看:许多微小的生物、花粉、种子、果实等随大气运动,到达不同的生态系统。鱼类的洄游,鸟类的迁徙,会经过不同的生态系统。2.特点:生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点01生物圈的范围【典例1】地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈,下列有关生物圈的说法不正确的是()A.生物圈大于或等于生态系统B.生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层D.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内答案B解析首先抓准题眼，本题要选择的是不正确的选项。生物圈包括生物部分既,也包括生物所生存的境环。生物包括全部物、植物和微生物动,境包括光、空、水等。环阳气考点02多种多样的生物圈【典例2】下列关于生态系统的说法,正确的是()A.湿地生态系统被称为“绿色水库”B.森林生态系统有“地球之肾”之称C.海洋生态系统由海洋生物组成D.生态系统具有一定的自动调节能力答案D解析A选项湿地生态系统被称为“地球之肾”,B选项森林生态系统有“绿色水库”之称,C选项海洋生态系统是由海洋生物及其生活的环境构成,因此A、B、C三个选项错误,生态系统具有一定的自动调节能力,D选项正确。【典例3】下列关于生态系统的描述正确的是（）A.森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，但其调节能力差B.草原生态系统有“地球之肺”之称，典型的草原生态系统是沼泽C.各种生态系统地域差异很大，所以各生态系统彼此之间不发生联系D.最大的生态系统是生物圈，它包括大气圈的底部、岩石圈的表面、水圈的大部分答案D解析此题考查了生态系统的类...