小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换课程标准课标解读1、掌握肺与外界的气体交换是通过吸气和呼气完成的的原理；2、弄清楚肺泡与血液之间的气体交换的原理。1、掌握肺与外界的气体交换是通过吸气和呼气完成的的原理；2、弄清楚肺泡与血液之间的气体交换的原理。知识点01肺与外界的气体交换知识点梳理：1、肺与外界的气体交换是通过吸气和呼气（呼吸运动）完成的。2、吸气时，肋骨间的肌肉收缩，肋骨向上、向外运动，使胸廓的前后径和左右径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。胸廓容积扩大了，胸廓内的气压缩小，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入。3、呼气时，肋骨间的肌肉舒张，肋骨向下、向内运动，使胸廓的前后径和左右径缩小；膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径也缩小。胸廓容积缩小了，胸廓内的气压增大，肺便回缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。肋间肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压减小→外界气体进入肺（即吸气）；肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压增大→肺内气体排出（即呼气）。【即学即练1】如图是模拟膈肌运动图，以下说法正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航知识精讲知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．图中3模拟的结构不能清洁吸入的气体B．血液流经4后，氧气增加，二氧化碳减少C．甲表示吸气，膈肌舒张，胸腔扩大D．5表示肺，是呼吸系统的主要器官【即学即练2】正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是（）A．氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均舒张C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管【微点拨】1．呼吸运动的动力来自呼吸肌的收缩和舒张。吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。2．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，那么空气进入肺的途径是：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。知识点02肺泡与血液之间的气体交换知识点梳理：1、呼出的气体与吸入的气体相比氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。2、支气管在肺叶里不断分支，支气管最细的分支末端形成肺泡，肺泡的数目很多，大小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com大增加了表面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成。因此，肺泡内可以进行气体交换。3、当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似的鼓了起来，空气中的氧气通过气体扩散方式透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。4、进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞处，血液中的氧气透过毛细血管壁和细胞膜进入细胞；同时，细胞里的二氧化碳也透过细胞膜和毛细血管壁进入血液。氧气在细胞的线粒体中分解有机物，释放生命活动所需要的能量。【即学即练1】如图甲乙丙表示呼吸系统的组成及肺的结构，叙述错误的是（）A．呼吸道以骨或软骨做支架，能保证气体畅通B．乙图4表示肺泡，是肺进行气体交换的主要部位C．在丙图所示部位，血红蛋白容易与氧分离D．丙图5肺泡壁和6毛...