目标导航知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知课程标准课标解读1.描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能；2.概述视觉和听觉的形成过程；3.说出近视的成因及预防的方法；4.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施；5.关注日常生活中眼和耳的卫生保健1．描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能；2．概述视觉和听觉的形成过程；说出近视的成因及预防的方法；知识点01眼与视觉知识点梳理：1、眼球结构：眼球的结构如下：2、视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。【即学即练1】“眼睛是心灵的窗户”，爱护眼睛已成为我们的共识。图甲是眼球结构示小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com意图，图乙表示某校2017年入学学生三年的近视率调查结果，请据图完成下面小题。1．欣赏风景时，进入眼球的光线经过晶状体等的折射作用，在图甲中形成物像的结构是A．①B．②C．③D．④2．图乙表示某校2017年入学学生三年的近视率调查结果，其变化趋势是A．逐年上升B．逐年下降C．没有变化D．看不出来3．近视主要是用眼过度引起眼球前后径过长，或晶状体的凸度过大。矫正近视应配戴A．太阳镜B．凸透镜C．平面镜D．凹透镜【微点拨】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的曲度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视。需要配戴凹透镜进行矫正。视眼的成像位置及矫正办法如图：视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点02耳与听觉知识点梳理：1、耳的结构：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨。鼓膜把声波振动转为机械振动；鼓室容纳听小骨，维持鼓膜两侧气压的平衡（有咽鼓管通到咽部）；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳。内耳包括半规管、前庭和耳蜗。前庭和半规管里有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，与身体的平衡有关；耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生神经冲动。神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层特定区域，形成听觉。所以，能保持鼓膜内外压力平衡的结构是咽鼓管。2、视觉形成：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受光线的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。【即学即练1】下列做法有利于眼和耳的卫生保健的是（）A．用尖锐的器具掏耳朵B．长时间看手机、玩电脑C．耳朵内经常塞着耳机听音乐D．阅读时应保持适当距离【即学即练2】发生冲突时，甲同学被乙同学扇了一个耳光后听不到声音了。那么甲同学小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com能力拓展分层提分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com可能受损的部位是（）A．听神经B．前庭C．鼓膜D．听觉中枢【微点拨】听...