小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com课时课时17.117.1电流与电压和电阻的关系（帮课堂）（原卷版）电流与电压和电阻的关系（帮课堂）（原卷版）【学习目标】【学习目标】1.通过实验探究掌握导体上电流与导体两端电压的关系；2.通过实验探究掌握导体上电流与导体电阻的关系；3.进一步理解控制变量法在实验探究活动的应用；4.培养学生通过实验发现与总结规律的基本素养。【知识导图】【知识导图】【基础知识】【基础知识】知识点、一知识点、一电流与电压的关系探究电流与电压的关系探究1.实验：电流与电压的关系探究提出问题电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压存在什么关系猜想与假设由电压可知，电压时产生的电流的原因，同一个小灯泡，在以一节干电池供电时，小灯泡发光较暗，用两节干电池供电时，小灯泡发光较亮，所以有两种猜想：①导体两端电压越大，导体中电流越大；②通过导体的电流与导体两端电压成正比。设计实验运用控制变量法，控制导体（电阻）的阻值不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端电压，观察并记录电流表的示数，分析电流随电压的变化规律。实验电路如图所示。实验器材电压表、电流表、滑动变阻器、10Ω的定值电阻、电源、开关、导线若干进行实验（1）按照电路图连接实物电路。（2）闭合开关前检查电路中各元件的连接是否正确，并将滑动变阻器的滑片移动定值最大处。（3）电路连接无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数分别为1V、2.0V、3.0V、4.0V、5.0V、6.0V，从电流表上读出相应的电流值，并记录在表中。定值R/Ω10Ω小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com电压U/V1.02.03.04.05.06.0电流I/A0.10.20.30.40.50.6（4）在坐标系中，根据各电流值与对应的电压值描点，并用平滑曲线连接各点，画出I-U关系图像，如图所示。分析论证分析实验数据和I-U图像可以看出：定值一定时，通过电阻的电流与其两端电压有关，电流随电压的最大而增大；电压变为原来的几倍，电流也变为原来的几倍，电流与电压的比值为一定值。实验结论在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体两端电压成正比，即电阻R不变时，列表法分析数据和图像法分析数据列表法分析数据和图像法分析数据（1）列表法分析数据将实验数据整理列表，如实验中所示，观察可知，第一行的数据均为对应第二行数据的10倍大小，，即电阻一定时，电流与电压成正比。（2）图像法分析数据第一步：画出坐标轴，在坐标系上标出合适的标度；第二步：将各坐标点在坐标系中标出（可以用“·”“×”等符号）；第三步：用平滑的曲线连接各点，即可得到实验数据图像。图像法可以很清晰地呈现物理量之间的线性、周期性等关系，也可以使物理问题简单明了。如本实验中，I-U图像为一条过原点的直线，即说明当电阻不变时，I、U成正比关系。2.2.注意事项注意事项（1）连接电路时，开关应处于断开状态；（2）为了使得出的结论更具有普遍性，可换用5Ω、15Ω的电阻重复上述实验步骤；（3）实验中可以通过改变串联的干电池的个数或调节学生电源的电压，但实验时常采用移动滑动变阻器的滑片P来达到改变电压的目的；（4）调节滑动变阻器时，要缓慢移动滑片，防止电压表、电流表示数变化过快；（5）移动滑动变阻器滑片过程中，眼睛要紧盯电压表，当电压表示数达到设定值时，停止移动滑片，记录电流表的示数。教材深挖：教材深挖：叙述该实验结论时的注意事项叙述该实验结论时的注意事项（1）该结论不能说成“电阻一定时，电压跟电流成正比”，因为物理量之间存在一定的因果关系，这里电压是原因，电流是结果，即因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中有电流，导体两端才有电压。（2）在叙述时，一定要注意结论成立的前...