小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com课时课时4.24.2光的反射（帮课堂）（解析版）光的反射（帮课堂）（解析版）【学习目标】【学习目标】1.了解光的反射现象，知道人能看见不发光的物体的原因；2.通过实验探究，认识光的反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义；3.通过实验，了解反射现象中光路的可逆性；4.通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。【知识导图】【知识导图】【基础知识】【基础知识】知识点一、知识点一、光的反射光的反射1.光的反射现象光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光在介质表面反射回原介质中，这种传播现象叫光的反射。2.看到物体的原因小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com我们能看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛，产生了视觉。同时，我们也能看到本身不发光的物体，如书、平面镜、月亮等，是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛，产生视觉。3.光的反射的基：一点、两角、三线本概念一点入射点光的入射点，用字母“O”表示三线入射光线入射到反射面上的光线，如图中的光线EO法线经过入射点O并垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，如图中的ON反射光线入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线，如图中的光线OF两角入射角入射光线与法线的夹角，如图中的∠i反射角反射光线与法线的夹角，如图中的∠r特别提醒特别提醒：1.入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，而不是与反射面的夹角；2.法线是通过入射点所作的垂直于反射面的一条辅助线，是为了方便研究光的反射规律而引入的；3.习惯上按光的传播方向表述光线，如将E射向O的光线表述为光线EO，将从O点射向F的光线表述为光线OF。【典例1】下图所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON等于60°，其中符合光的反射定律的光路图是（）。【答案】A。【解析】光的反射定律是：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一个平面内（共面）；反射光线、入射光线分别位于法线的两侧（分居）；反射角等于入射角（等角）（不能说成入射角等于反射角）。B、C、D图错误在于反射角与入射角不同，因为入射角为60°。故正确答案是A。知识点、光的反射定律二知识点、光的反射定律二1.实验：探究光反射时的规律实验猜想（1）光的反射光线、入射光线与镜面的夹角相等；（2）反射光线和入射光线关于法线是对称的实验器材平面镜一块、红色激光笔、直尺、不同颜色的笔、量角器、一张可绕中线折转的白色硬纸片（显示光路）进行实验（1）如图甲所示，把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com与收集证据垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转；（2）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹；（3）改变光束的入射角度，进行多次实验（寻找普遍规律），换用不同颜色的笔记录每次光的径迹；（4）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中；（5）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹。实验次数入射角反射角160°60°245°45°330°30°…分析论证（1）当纸板EON和NOF在同一平面内时，能观察到反...