小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com课时课时3.23.2熔化和凝固（帮课堂）（原卷版）熔化和凝固（帮课堂）（原卷版）【学习目标】【学习目标】1.理解物质的熔化现象；2.理解物质的凝固现象；3.了解熔化与凝固时吸放热规律；4.认识晶体和非晶体及其物态变化规律；5.通过实验认识物质熔化规律。【知识导图】【知识导图】基础知识【】基础知识【】1.物质的态三自然界中物质通常有三种状态：固态、液态、气态。（1）呈现固态的物质，如常温下的钢铁、石块等，一般称之为固体；（2）呈现液态的物质，如常温下的水、酒精等，一般称之为液体；（3）呈现气态的物质，如常温下的氧气、水蒸气等，一般称之为气体。2.实验究水的种状态探—三实验器材加热器、水壶、钢勺、水杯、冰等小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com实验步骤（1）将适量的冰放入水壶中；（2）用加热器给水壶加热，待水沸腾后，戴上手套，拿着长柄的钢勺靠近壶嘴，钢勺底部放一水杯，如图所示，观察钢勺上及水杯中出现的现象；（3）把水放入冰箱的冷冻室中，过一会，观察水的变化实验现象在加热过程中，冰变成了水，水又变成了水蒸气，从壶嘴冒出的水蒸气遇到温度较低的钢勺又变成了水。将水放入冰箱的冷冻室中，水结成了冰。上述循环过程可用下图表示：实验归纳水有三种状态，分别是固态、液态和气态。在一定条件下，水的这三种状态可以相互转化3.物态变化的概念（1）物质各种状态间的变化叫做物态变化。（2）物体形状的改变和物质状态的变化不是一回事，物体形状的改变不是物态变化。特别提醒特别提醒：物态变化与温度的关系温度物态变化的决定因素，随着温度的变化，自然界中的物质一般都会发生物态变化。例如，给铁块加热到1538℃时，铁块变成液态的铁水，加热至2750℃时，又会变成气态的贴；给氧气降温至-183℃时，氧气会变成液体的氧，降至-218℃时，又会变成固态的氧。知识点、熔化和凝固二知识点、熔化和凝固二1.现象究探活动体验现象状态变化将蜡烛点燃蜡烛先由固态变为液态，然后又由液态变为固态夏天，将小块雪糕放进盘子中雪糕由固态变为液态将半杯水放入冰箱冷冻室一段时间后水由液态变成固态将通电的电烙铁放到松香上加热松香松香先由固态变成液态，然后又有液态变成固态小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com归纳总结：固体加热可以变成液体，液体冷却可以变成固体。2.熔化和凝固的概念（1）熔化：物质从固态变为液态的过程叫熔化。如冰熔化成水。（2）凝固：物质从液态变为固态的过程叫凝固。如水结成冰。熔化、溶化和融化的区别熔化、溶化和融化的区别1.熔化是指物质从固态变成液态的过程。熔化时要吸收热量，所以火字旁“熔”。例如，给冰块加热，冰块熔化成水。2.溶化是指固态物质在液体中分散开来，最后变成液体的混合物的现象。要发生溶化必须有液体，所以用三点水旁“溶”。例如，食盐溶于水中，形成盐水。3.融化特指冰、雪、霜等受热后变成水，多用于文学作品中。4.在物理学中，在解释有关物理现象时，涉及填写物态变化时，只能用熔化。3.实验究究固体熔化时温度的变化探—探规律提出问题不同物质在由固态变成液态的过程中，温度变化规律相同吗？猜想与假设（1）不同物质在由固态变成液态过程中，温度变化规律相同；（2）不同物质在由固态变成液态过程中，温度变化规律不同；设计实验探究海波（硫代硫酸钠）和石蜡的熔化过程。分别取适量的海波和石蜡...