七年级数学下册 同步练习第35课 期末模拟测试(二)(教师版).docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第35课期末模拟测试(二)一、单选题1.如图,下列判断中错误的是()A.由∠A+∠ADC=180°得到AB∥CDB.由AB∥CD得到∠ABC+∠C=180°C.由∠1=2∠得到AD∥BCD.由AD∥BC得到∠3=4∠【答案】D【解析】【分析】根据平行线的性质与判定,逐一判定.【详解】A.由∠A+∠ADC=180°得到AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),正确;B.由AB∥CD得到∠ABC+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补),正确;C.由∠1=2∠得到AD∥BC(内错角相等,两直线平行),正确;D.由AD∥BC得到∠1=2∠(两直线平行,内错角相等),所以此选项错误.故选:D.【点睛】此题考查了平行线的判定与性质.解题时注意内错角与同旁内角的确定,关键是找到哪两条直线被第三条直线所截构造的内错角与同旁内角.2.下列说法正确的是()A.有且只有一条直线与已知直线平行B.垂直于同一条直线的两条直线互相平行C.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离D.在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直【答案】D【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】利用平行公理以及其推论和垂线的定义、点到直线的距离的定义分别分析求出即可.【详解】解:A、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,故此选项错误;B、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故此选项错误;C、从直线外一点到这条直线的垂线段长,叫做这点到这条直线的距离,故此选项错误;D、在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故此选项正确.故选:D.【点睛】此考查了平行公理以及其推论和垂线的定义、点到直线的距离的定义,正确把握相关定义是解题关键.3.在,,,3.14,,,这6个数中,无理数共有()A.4个B.3个C.2个D.1个【答案】C【解析】【分析】根据无理数的定义进行求解即可.【详解】解:-2,,3.14,是有理数;,是无理数;故选C.【点睛】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,无理数通常有以下三种形式,①开方开不尽的数,如,等;②圆周率π;③构造的无限不循环小数,如(0的个数一次多一个).4.若有理数a和b在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边,则等于()A.aB.-aC.b+aD.b-a【答案】B【解析】【分析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com根据题意判断出a与b的正负,以及a-b的正负,利用绝对值及二次根式的性质化简,计算即可得到结果.【详解】解:根据题意得:a>0,b<0,即a-b>0,则原式=|b|-|a-b|=-b-a+b=-a.故选B.【点睛】本题考查二次根式的性质与化简,以及实数与数轴,熟练掌握绝对值的代数意义是解题的关键.5.已知关于x的不等式无解,则a的取值范围为()A.a<2B.a>2C.a≤2D.a≥2【答案】B【解析】【分析】先整理不等式组,根据无解的条件列出不等式,求出a的取值范围即可.【详解】解:整理不等式组得:, 不等式组无解,∴<a,解得:a>2.故选:B.【点睛】本题主要考查了不等式组无解的条件,根据整理出的不等式组和无解的条件列出关于a的不等式是解答本题的关键.6.已知一组数据有80个,其中最大值为140,最小值为40,取组距为10,则可分成().A.11组B.9组C.8组D.10组【答案】A【解析】【分析】据组数=(最大值-最小值)÷组距计算即可得解,注意小数部分要进位.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】解:由组数=(最大值-最小值)÷组距可得:组数=(140-40)÷10+1=11,故选择:A【点睛】本题考查的是组数的计算,属于基础题,只要根据组数的定义“数据分成的组的个数称为组数”来解即可.7.若点M(x,y)的坐标满足x+y=0,则点M位于()A.第二象限B.第一、三象...

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