九年级数学上册 同步练习第16课 图形的旋转(教师版).docx本文件免费下载 【共27页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第16课图形的旋转课程标准(1)掌握旋转的概念,探索它的基本性质,理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质。(2)能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形,并能利用旋转进行简单的图案设计。知识点01旋转的概念把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角(如∠AOA′),如果图形上的点A经过旋转变为点A′,那么,这两个点叫做这个旋转的对应点.【注意】旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.知识点02旋转的性质(1)对应点到旋转中心的距离相等(OA=OA′);(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;(3)旋转前、后的图形全等(ABC△△≌).【注意】图形绕某一点旋转,既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转.知识点03旋转的作图在画旋转图形时,首先确定旋转中心,其次确定图形的关键点,再将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度,然后连接对应的部分,形成相应的图形.【注意】作图的步骤:(1)连接图形中的每一个关键点与旋转中心;(2)把连线按要求(顺时针或逆时针)绕旋转中心旋转一定的角度(旋转角);(3)在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离,得到各点的对应点;(4)连接所得到的各对应点.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考法01旋转的概念与性质【典例1】如图是一个装饰连续旋转闪烁所成的四个图形,照此规律闪烁,第2021次闪烁呈现出来的图形是()A.B.C.D.【答案】A【详解】解:观察图形的变化可知:每旋转一次,旋转角为90°,即每4次旋转一周, 2021÷4=505...1,即第2021次与第1次的图案相同.故选:A.【即学即练】依次观察三个图形:,并判断照此规律从左向右第四个图形是()A.B.C.D.【答案】D【详解】解:由图形规律可得从左到右是依次顺时针旋转图形,∴第四个图形是D.故答案为:D【典例2】在图形的旋转中,下列说法不正确的是()A.旋转前和旋转后的图形一样B.图形上的每一个点到旋转中心的距离都相等C.图形上的每一个点旋转的角度都相同D.图形上可能存在不动的点【答案】B【详解】解:A、旋转前和旋转后的图形全等,故A选项不符合题意;B、在图形上的对应点到旋转中心的距离相等,故B选项符合题意;C、图形上每一点移动的角度相同,都等于旋转角,故C选项不符合题意;D、图形上可能存在不动的点,故D选项不符合题意.故选:B.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【即学即练】下列说法错误的是()A.平移和旋转都不改变图形的形状和大小B.平移和旋转能改变图形的位置C.平移和旋转都不改变图形的位置D.平移和旋转能改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小【答案】C【详解】解:A、平移和旋转都不改变图形的形状和大小,它们是全等变换,所以A选项的说法正确;B、平移和旋转能改变图形的位置,所以B选项的说法正确;C、平移和旋转可改变图形的位置,所以C选项的说法不正确;D、平移和旋转能改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小,所以D选项的说法正确.故选:C.考法02旋转的作图【典例3】将下图所示的图案按顺时针方向旋转90°后可以得到的图案是()A.B.C.D.【答案】A【详解】解:A、将原图顺时针旋转90°可得到,故符合题意;B、将原图旋转180°可得到,故不符合题意;C、将原图顺时针旋转0°可得到,故不符合题意;D、将原图逆时针旋转90°可得到,故不符合题意;故选:A.【即学即练】如图,方格纸中,将Rt△AOB绕点B按顺时针旋转90°后可以得到Rt△A′O'B的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】B【详解】解:A.选项是原图形的对称图形,故A不正确;B.选项是Rt△AOB绕...

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