八年级数学上册 同步练习第12章 全等三角形单元检测(一)(教师版).doc本文件免费下载 【共15页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第15课全等三角形单元检测(一)一、单选题1.如图:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为()A.2B.3C.5D.2.5【答案】B【解析】试题分析:全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等. △ABE≌△ACF∴AC=AB=5∴EC=AC-AE=5-2=3,故选B.考点:本题考查的是全等三角形的性质点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握全等三角形的性质,即可完成.2.请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的三角形全等有关知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SASB.ASAC.AASD.SSS【答案】D【分析】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,得到三角形全等,由全等得到角相等,是用的全等的性质,全等三角形的对应角相等.【详解】解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD≌△C'O'D',则△COD≌△C'O'D',即∠A'O'B'=∠AOB(全等三角形的对应角相等).小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质;由全等得到角相等是用的全等三角形的性质,熟练掌握三角形全等的性质是正确解答本题的关键.3.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是:A.∠ACB=∠FB.∠A=∠DC.BE=CFD.AC=DF【答案】D【解析】试题解析: ∠B=∠DEF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF;∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF;∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF;故选D.4.下列结论是正确的是()A.全等三角形的对应角相等B.对应角相等的两个三角形全等C.有两条边和一角对应相等的两个三角形全等D.相等的两个角是对顶角【答案】A【分析】根据全等三角形的判定和性质以及对顶角的性质判定即可.【详解】、全等三角形的性质是全等三角形的对应角相等,正确;、对应角相等的两个三角形相似,不一定全等,故错误;、当两个三角形中两条边及一角对应相等时,其中如果这组角是两边的夹角时两三角形全等,如果不是这两边的夹角的时候不一定全等,故错误;、相等的角不一定是对顶角,故错误.故选:.【点睛】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com本题主要考查了全等三角形的性质和判定以及对顶角的性质.注意:全等三角形的判定定理有:SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的性质是全等三角形的对应边相等,对应角相等.5.如图,点C、D分别在∠AOB的边OA、OB上,若在线段CD上求一点P,使它到OA,OB的距离相等,则P点是A.线段CD的中点B.OA与OB的中垂线的交点C.OA与CD的中垂线的交点D.CD与∠AOB的平分线的交点【答案】D【解析】解:根据“到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上”得P点是CD与∠AOB的平分线的交点,故选D。6.在△ABC和△DEF中,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,AC=DF;④∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有()A.1组B.2组C.3组D.4组【答案】B【解析】试题分析:要使△ABC≌△DEF的条件必须满足SSS、SAS、ASA、AAS,可据此进行判断.解:第①组满足SSS,能证明△ABC≌△DEF.第②组满足SAS,能证明△ABC≌△DEF.第③组满足ASS,不能证明△ABC≌△DEF.第④组只是AAA,不能证明△ABC≌△DEF.所以有2组能证明△ABC≌△DEF.故选B.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点:全等三角形的判定.7.如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是()A.相等B.不相等C.互余或相等D.互补或相等【答案】D【分析】作出图形,然后利用“HL”证明Rt△ABG...

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