2009年高考重庆高考理综生物试题含答案word版.doc本文件免费下载 【共6页】

2009年高考重庆高考理综生物试题含答案word版.doc
2009年高考重庆高考理综生物试题含答案word版.doc
2009年高考重庆高考理综生物试题含答案word版.doc
2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力测试1.下列有关酶的叙述,正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中的催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶2.下表有关基因表达的选项中,不可能的是3.下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是A.大肠杆菌以复制方式进行繁殖,其拟核是一个环状DNA分子B.在含葡萄糖和乳糖的培养基上,大肠杆菌首先利用乳糖作碳源C.用大肠杆菌工程菌生产干扰素时,应及时添加核酸等生长因子D.处于对数期的大肠杆菌,常作为生产用的菌种和科研的材料4.如果给人注射灭活的甲型流感病毒,可预防甲型流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素5.题图5是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙述正确的是A.进入该生态系统的量与各h产生的总量相等基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白1B.生产者i的量大于被初级消费者同化的有机物的量C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用30.(26分)I.在春末晴朗白天,重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),结果见题30图1(假设塑料大棚外环境条件相同;植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同)(1)在曲线a中,与11时相比,13时植株叶绿体内与化和物相对含量较高的是(或);在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,13时所取叶片显色较(深或浅)(2)曲线b的峰值低于曲线a,其中两个主要决定因素是(光照强度、环境温度、空气中含量)。曲线c高于曲线b,原因是补充光照能使叶绿体产生更多的用于还原;若在棚内利用豆科植物做绿肥,可明显增加土壤中元素的含量,主要促进植株体内和等生物大分子的合成。(3)6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内较高。Ⅱ.题30图2是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩(属于或不属于)反射。(2)用b刺激骨骼肌,(能或不能)在c处记录到电位。(3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩,根据本题条件,完成下列判断实验:2①如果,表明传出神经受损。②如果,表明骨骼肌受损。③如果,表明部位d受损。答案:C解析:只有在高温下酶的结构被破坏失去活性不可恢复,而在低温下酶只是活性降低;根据酶的概念,酶可以是蛋白质,也可以是RNA;细胞质基质中可完成有氧呼吸和无氧呼吸共有的第一阶段,即有分解葡萄糖为丙酮酸的酶;细胞质中的线粒体和叶绿体中有DNA,DNA复制和转录的时侯需要DNA的解旋酶。此题为容易题,识记类。答案:D解析:抗虫棉叶肉细胞中存在细菌抗虫蛋白基因,细菌抗虫蛋白基因能够表达产生细菌抗虫蛋白;正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因,人酪氨酸酶基因能够表达产生人酪氨酸酶;大肠杆菌工程菌细胞存在动物胰岛素基因,动物胰岛素基因能够表达产生动物胰岛素;兔成熟红细胞中无细胞核,所以无兔血红蛋白基因不能表达产生兔血红蛋白。此题为容易题,识记理解类答案:D解析:大肠杆菌以二分裂方式进行繁殖;在含葡萄糖和乳糖的培养基上,大肠杆菌存在分解葡萄糖的组成酶和分解乳糖的诱导酶,分解葡萄糖的组成酶一直存在,只有葡萄糖分解完后,乳糖才能诱导产生分解乳糖的诱导酶,所以大肠杆菌首先...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

与本文档类似文档
1997年湖北高考生物真题及答案.doc
1997年湖北高考生物真题及答案.doc
免费
2下载
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练18 影响酶活性的条件.docx
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练18 影响酶活性的条件.docx
免费
11下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)晨背目录.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)晨背目录.docx
免费
12下载
《五年高考题分类训练》生物(2019-2023)专题九 遗传的分子基础.docx
《五年高考题分类训练》生物(2019-2023)专题九 遗传的分子基础.docx
免费
12下载
1993年陕西高考生物真题及答案.doc
1993年陕西高考生物真题及答案.doc
免费
21下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第8单元 课时练6 体液调节与神经调节的关系.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第8单元 课时练6 体液调节与神经调节的关系.docx
免费
10下载
2006年上海高考生物真题及答案.doc
2006年上海高考生物真题及答案.doc
免费
12下载
2024高考试卷山东生物-试题-p.docx
2024高考试卷山东生物-试题-p.docx
免费
4下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第9单元 第8课时 生态系统的稳定性.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第9单元 第8课时 生态系统的稳定性.docx
免费
20下载
2015年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版).doc
2015年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版).doc
免费
24下载
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练5 蛋白质是生命活动的主要承担者.docx
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练5 蛋白质是生命活动的主要承担者.docx
免费
6下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第4单元 第2课时 有丝分裂过程中相关变化及观察实验.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第4单元 第2课时 有丝分裂过程中相关变化及观察实验.docx
免费
28下载
2015年四川省高考生物试卷及答案.doc
2015年四川省高考生物试卷及答案.doc
免费
19下载
2014年高考生物真题(福建自主命题).doc
2014年高考生物真题(福建自主命题).doc
免费
16下载
2022·微专题·小练习·生物【新高考】专练 4.docx
2022·微专题·小练习·生物【新高考】专练 4.docx
免费
10下载
1992年江苏高考生物真题及答案.doc
1992年江苏高考生物真题及答案.doc
免费
22下载
高中2024版考评特训卷·生物【统考版】考点23.docx
高中2024版考评特训卷·生物【统考版】考点23.docx
免费
0下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第9单元 长句表达(五) 群体稳态中相关概念、措施及意义分析.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第9单元 长句表达(五) 群体稳态中相关概念、措施及意义分析.docx
免费
12下载
高中2023《微专题·小练习》·生物专练99 种群和群落综合练.docx
高中2023《微专题·小练习》·生物专练99 种群和群落综合练.docx
免费
0下载
生物复习:40例易混淆知识点辨析 7.docx
生物复习:40例易混淆知识点辨析 7.docx
免费
4下载
我的小图库
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
回到顶部
客服号
  • 客服QQ点击这里给我发消息
QQ群
  • QQ群点击这里加入QQ群