方法精讲-申论1主讲教师：李梦圆授课时间：2017.06.12粉笔公考·官方微信1方法精讲-申论1（笔记）【听课须知】（1）课程安排：方法精讲是8次课，每次2.5小时，每次课程安排在晚上上课，保证大家白天上班或者预习。（2）学习方法：①建议同学们在老师上课之前做一遍题目，这是预习。第一节课重点讲解方法和理论，题目很少，但从第二节课开始建议同学们在上课前做一遍题目，这样会在师生之间产生思维碰撞，大家会有更多的收获。一般每次课程讲解三道题，因此大家每天提前做3道题目即可。②上班的同学也要确定在课前读过题目，在讲义上面写出自己的理解。听课之后大家最好重新做一遍老师讲解的题目，可能课堂上感觉听明白了，但还有很多问题是自己不知道的。可以在所有的课程上完后再重新做一遍，会有一个检验的过程。③后期有真题课，之后再参加智能批改，不要等到考试前再用智能批改，很多同学考完试还没有用完智能批改。在真题课结束后就可以用智能批改，也可以在老师讲解真题之前批改一次，等老师上完真题课之后再批改一次，一套题目可以批改两次。（3）答疑途径：每次听课后大家都会有很多问题，老师为了照顾课程进度，一般在课程中间不会停下来解答疑惑，否则会影响课程整体进度。答疑途径：①每个人都有自己的学习群，建议大家互相提问，结对学习，增加学习氛围，有相互比对的意识。②课前15分钟老师会提前进教室，进行课前的答疑。③最后，如果还有不懂得问题，可以在微博求助老师@粉笔李梦圆，老师看到后会进行回复。微博提问要有针对性，就某个知识点提问，不能直接发一篇作文要求老师答疑，因为老师不了解具体的问题，这样的提问不够客观和具体。因此问题一定要具体和有针对性。（4）笔记：可以单独拿一个笔记本记录或在讲义上做记录，做笔记重在理解，不用把笔记写得很整齐，要确保自己能用得上，可能有的同学做得很好，但没有看，这样的笔记是没有用的，关键是自己能用到。【课程任务】（1）第一节课的目标是找到申论学习的规矩，找到申论学习的感觉，第一节课是入门，主要讲解原则性和方法性。第一节课需要完成三个任务。（2）第一个任务：申论是什么，考什么，即申论的规则，站在出卷人和阅卷人的角度高屋建瓴，同学们最大的竞争对手是出卷人和阅卷人，他们是申论规矩的建立者，类似想要玩好游戏就要破解规矩。（3）第二个任务：破解规则，如何得出高分，讲解通用的申论做题方法。（4）第三个任务：讲解简单的例题，用以验证方法。2第一章申论基础一、申论能力考查申论是测查从事机关工作者应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。【解读】（1）“申论是测查从事机关工作者应当具备的基本能力的考试科目”：一个公务员胜任工作的基本能力是“文山会海”，工作中接触最多的是“文字”，开会、阅读文件和听领导讲话都要对文字加工处理，其实申论测查基本能力是考查文字加工处理能力，所以申论的试卷有三个基本组成部分。（2）试卷组成：①注意事项：此处不用太过关注。比如用签字笔、钢笔，不要用圆珠笔等。不能折叠答题纸，这是次要的环节。②重点是给定资料和作答要求。给定资料：一篇国考申论材料大概有7000字左右，不管是考副省级、中央部委、地市级、地税、国税等岗位都是7000字。③要求加工处理，会在材料下考查5道题，一道作文，四道客观题（小题），要求对7000字材料进行加工处理。申论的本质是对材料进行加工处理，处理成5道题目的答案。申论考试大纲如下。阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，做出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解并分析的基础上，发现和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。【解读】（1）阅读理解能力：要读懂给...