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2010年江苏省高考生物试卷解析版   .doc
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2010年江苏省高考生物试卷解析版参考答案与试题解析一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分.每题只有一个选项最符合题意.1.(2分)下列关于核酸的叙述中,正确的是()A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数【考点】1F:DNA与RNA的异同.菁优网版权所有【分析】核酸(组成元素为C、H、O、N、P)包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,两者的区别是:(1)五碳糖不同:DNA中的五碳糖是脱氧核糖,而RNA中的五碳糖是核糖;(2)含氮碱基不同:DNA中的含氮碱基是A、C、G、T,而RNA中的含氮碱基是A、C、G、U.病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA。【解答】解:A、DNA中的五碳糖是脱氧核糖,而RNA中的五碳糖是核糖,A错误;B、组成DNA和ATP的元素种类相同,都是C、H、O、N、P,B错误;C、T2噬菌体是DNA病毒,其遗传物质贮存在DNA中,C错误;D、双链DNA分子中的碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,即A﹣T、C﹣G,所以双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数,D正确。故选:D。【点评】本题考查核酸的种类、DNA分子结构的主要特点和ATP的相关知识,要求考生识记核酸的种类,能正确区分DNA和RNA;识记核酸、ATP的元素组成和DNA分子的结构特点;识记病毒的遗传物质,明确病毒只含有一种核酸。2.(2分)下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.菁优网版权所有【分析】真核细胞具有核膜为界限的细胞核,转录完成之后,信使RNA通过核孔出来进入细胞质,才能进行翻译过程;边转录边翻译只能发生在原核细胞.分泌蛋白的合成过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.主动运输的条件是需要载体和能量,相关细胞器时核糖体和线粒体.【解答】解:A、人体细胞核基因转录出mRNA后,通过核孔进入到细胞质,与核糖体结合翻译形成蛋白质,故A错误;B、唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶,胰腺细胞能分泌胰岛素等,唾液淀粉酶和胰岛素的化学本质是蛋白质,而分泌蛋白的形成与高尔基体有关,故B正确;C、核孔具有选择性,是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,但DNA不能通过,故C正确;D、小肠绒毛上皮细胞吸收营养物质的方式是主动运输,需要线粒体提供能量,则小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端,故D正确。故选:A。【点评】本题考查基因表达、分泌蛋白合成、核孔、主动运输等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,平时学习过程中需要善于总结.3.(2分)某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质.下列叙述正确的是()A.该蛋白酶分子结构中至少有l29个氨基和129个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好【考点】16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;19:检测蛋白质的实验;J6:脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果;L2:蛋白质的提取和分离.菁优网版权所有【分析】我们从蛋白质的分子的结构和功能和特性入手,蛋白质水解后为氨基酸.对于一条肽链来说,“至少”应有的氨基和羧基数都是一个.若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n﹣m)个肽键,脱去(n﹣m)个水分子,至少有氨基和羧基分别为m个.酶的特性主要四点:1、酶具有高效率的催化能力;2、酶具有专一性;(每一种酶只能催化一种或一类化学反应.)3、酶在生物体内参与每一次反应后,它本身的性质和数量都不会发生改变(与催化剂相似);4、酶的作用条件较温和.【解答】解:A、一个蛋白质分子中至少含有一...

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