2019年高考真题 生物(山东卷)(含解析版).doc本文件免费下载 【共13页】

2019年高考真题 生物(山东卷)(含解析版).doc
2019年高考真题 生物(山东卷)(含解析版).doc
2019年高考真题 生物(山东卷)(含解析版).doc
2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死【答案】B【解析】【分析】细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程。常见的类型有:个体发育过程中细胞的编程性死亡;成熟个体细胞的自然更新;被病原体感染细胞的清除。细胞凋亡的意义:可以保证多细胞生物体完成正常发育;维持内环境的稳定;抵御外界各种因素的干扰。【详解】胎儿手发育的过程中,手指间隙的细胞会发生细胞凋亡,A错误;小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡,不断完成细胞的自然更新,B正确;被病原体感染的细胞属于靶细胞,机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡,释放抗原,属于细胞凋亡,C错误;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡,D错误。故选B。2.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤【答案】B【解析】【分析】分析题干信息可知,合成多肽链的过程即翻译过程。翻译过程以mRNA为模板(mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类),以氨基酸为原料,产物是多肽链,场所是核糖体。【详解】翻译的原料是氨基酸,要想让多肽链带上放射性标记,应该用同位素标记氨基酸,①错误、③正确;蛋白质合成的过程需要酶的催化,故要合成蛋白质需要加入相关的酶,②正确;合成蛋白质需要模板,由题知苯丙氨酸的密码子是UUU,因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板,④正确;除去了DNA和mRNA的细胞裂解液中含有核糖体和tRNA,以及不含同位素标记的苯丙氨酸,故⑤错误。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸指:细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。光合作用的原料:二氧化碳和水,产物有机物和氧气,场所是叶绿体。【详解】黄瓜幼苗可以吸收水,增加鲜重;也可以从土壤中吸收矿质元素,合成相关的化合物。也可以利用大气中二氧化碳进行光合作用制造有机物增加细胞干重。植物光合作用将光能转化成了有机物中的化学能,并没有增加黄瓜幼苗的质量,故黄瓜幼苗在光照下增加的质量来自于水、矿质元素、空气。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢【答案】D【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用,神经调节比激素调节更加迅速准确,激素调节在神经调节的影响下进行。【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在突触部位以电信号-化学信号-电信号的形式传递,A正确;惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器,B正确;心脏可以是效应器,由神经系统直接调节,心脏也有肾上腺激素的受体,由内分泌系统调节,C正确;肾上腺素分泌会使动物呼吸加快,心跳与血液流动加速,D错误。...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

与本文档类似文档
1997年湖北高考生物真题及答案.doc
1997年湖北高考生物真题及答案.doc
免费
2下载
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练18 影响酶活性的条件.docx
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练18 影响酶活性的条件.docx
免费
11下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)晨背目录.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)晨背目录.docx
免费
12下载
《五年高考题分类训练》生物(2019-2023)专题九 遗传的分子基础.docx
《五年高考题分类训练》生物(2019-2023)专题九 遗传的分子基础.docx
免费
12下载
1993年陕西高考生物真题及答案.doc
1993年陕西高考生物真题及答案.doc
免费
21下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第8单元 课时练6 体液调节与神经调节的关系.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第8单元 课时练6 体液调节与神经调节的关系.docx
免费
10下载
2006年上海高考生物真题及答案.doc
2006年上海高考生物真题及答案.doc
免费
12下载
2024高考试卷山东生物-试题-p.docx
2024高考试卷山东生物-试题-p.docx
免费
4下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第9单元 第8课时 生态系统的稳定性.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第9单元 第8课时 生态系统的稳定性.docx
免费
20下载
2015年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版).doc
2015年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版).doc
免费
24下载
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练5 蛋白质是生命活动的主要承担者.docx
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练5 蛋白质是生命活动的主要承担者.docx
免费
6下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第4单元 第2课时 有丝分裂过程中相关变化及观察实验.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第4单元 第2课时 有丝分裂过程中相关变化及观察实验.docx
免费
28下载
2015年四川省高考生物试卷及答案.doc
2015年四川省高考生物试卷及答案.doc
免费
19下载
2014年高考生物真题(福建自主命题).doc
2014年高考生物真题(福建自主命题).doc
免费
16下载
2022·微专题·小练习·生物【新高考】专练 4.docx
2022·微专题·小练习·生物【新高考】专练 4.docx
免费
10下载
1992年江苏高考生物真题及答案.doc
1992年江苏高考生物真题及答案.doc
免费
22下载
高中2024版考评特训卷·生物【统考版】考点23.docx
高中2024版考评特训卷·生物【统考版】考点23.docx
免费
0下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第9单元 长句表达(五) 群体稳态中相关概念、措施及意义分析.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第9单元 长句表达(五) 群体稳态中相关概念、措施及意义分析.docx
免费
12下载
高中2023《微专题·小练习》·生物专练99 种群和群落综合练.docx
高中2023《微专题·小练习》·生物专练99 种群和群落综合练.docx
免费
0下载
生物复习:40例易混淆知识点辨析 7.docx
生物复习:40例易混淆知识点辨析 7.docx
免费
4下载
我的小图库
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
回到顶部
客服号
  • 客服QQ点击这里给我发消息
QQ群
  • QQ群点击这里加入QQ群