六年级下册科学六年级科学下册2.6古代生物的多样性(同步练习)含答案+教科版.doc本文件免费下载 【共4页】

六年级下册科学六年级科学下册2.6古代生物的多样性(同步练习)含答案+教科版.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分层训练】六年级科学下册2.6古代生物的多样性(同步练习)含答案教科版基础知识检测站一、填空题。1.存留在岩石中的古生物的遗体、遗物或遗迹叫做___________。2.科学家通过将化石提供的___________,与观察到的现在生物特征进行比较,可以推测出它们之间的___________关系。3.1999年由我国科学家在云南发现的___________化石是至今发现的最古老的鱼类,也是世界上已知最古老的脊椎动物。二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)1.人们通过化石可以获得古生物的相关信息。()2.所有古代生物都变成了化石。()3.保存在地层岩石中的脚印不是化石。()4.经历漫长的年代,所有的古生物都已经灭绝了。()5.通过分析不同年代地质层中保存的生物化石,可以推断各个年代地球上生存的生物种类。()6.只有动物的遗体化石才是化石,其他不算真正的化石。()知识运用实验室三、选择题。1.我们通过()能推测出古生物曾经的样子。A.古生物遗址B.现代生物C.古生物化石2.现在地球上()恐龙。A.生活着大量B.没有C.生活着一些3.关于古生物化石,下列说法错误的是()。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.古生物化石形成的时间很长B.古生物化石可以在地层中找到C.古生物化石只具有观赏价值4.关于研究古生物化石的意义,下列说法不正确的是()。A.了解远古时期生物的样子,推测其生活的环境B.推测当时的地球环境,推测生物进化历程C.这些古生物已经灭绝,没有任何研究意义5.科学家根据化石不能推断出恐龙的()。A.身体状况B.地质年代C.生活环境四、简答题。1.通过本课的学习,我们认识了哪些古生物?2.你觉得化石是怎样形成的?3.研究古生物化石有什么意义?能力提高练习场五、探究题。对化石的研究可以加深人类对地球上的生物本质的了解,给人们呈现一个美丽的地球生物圈。请通过书籍或网络搜集以下古生物化石的更多资料,了解它们的形成原因,推测它们的各种特征信息,并简要记录到下表。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com化石名称形成原因特征信息银杏叶化石鱼化石参考答案一、1.化石2.古代生物信息亲缘3.昆明鱼二、1.√小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.×3.×4.×5.√6.×三、1.C2.B3.C4.C5.A四、1.恐龙、始祖鸟、猛犸象、菊花化石、三叶虫化石、恐龙蛋化石、石鱼化石、族类植物化石、始祖鸟化石等。2.由于地质环境的变化,许多生物突然被埋进了泥土之中,与空气隔绝,腐烂的过程便会放慢,渐渐的炭化为岩石,并保留下了它们的身形,最终形成了我们今天看到的化石。(合理即可)3.从化石中可以看到古代生物的样子,从而推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境;也可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化,可以看到生物从古到今的变化等。(答案不唯一)五、可根据搜集到的资料内容填写,答案不固定。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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