小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分层训练】六年级科学下册2.6古代生物的多样性（同步练习）含答案教科版基础知识检测站一、填空题。1.存留在岩石中的古生物的遗体、遗物或遗迹叫做___________。2.科学家通过将化石提供的___________，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测出它们之间的___________关系。3.1999年由我国科学家在云南发现的___________化石是至今发现的最古老的鱼类，也是世界上已知最古老的脊椎动物。二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）1.人们通过化石可以获得古生物的相关信息。（）2.所有古代生物都变成了化石。（）3.保存在地层岩石中的脚印不是化石。（）4.经历漫长的年代，所有的古生物都已经灭绝了。（）5.通过分析不同年代地质层中保存的生物化石，可以推断各个年代地球上生存的生物种类。（）6.只有动物的遗体化石才是化石，其他不算真正的化石。（）知识运用实验室三、选择题。1.我们通过（）能推测出古生物曾经的样子。A.古生物遗址B.现代生物C.古生物化石2.现在地球上（）恐龙。A.生活着大量B.没有C.生活着一些3.关于古生物化石，下列说法错误的是()。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.古生物化石形成的时间很长B.古生物化石可以在地层中找到C.古生物化石只具有观赏价值4.关于研究古生物化石的意义，下列说法不正确的是()。A.了解远古时期生物的样子，推测其生活的环境B.推测当时的地球环境，推测生物进化历程C.这些古生物已经灭绝，没有任何研究意义5.科学家根据化石不能推断出恐龙的()。A.身体状况B.地质年代C.生活环境四、简答题。1.通过本课的学习，我们认识了哪些古生物？2.你觉得化石是怎样形成的？3.研究古生物化石有什么意义？能力提高练习场五、探究题。对化石的研究可以加深人类对地球上的生物本质的了解，给人们呈现一个美丽的地球生物圈。请通过书籍或网络搜集以下古生物化石的更多资料，了解它们的形成原因，推测它们的各种特征信息,并简要记录到下表。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com化石名称形成原因特征信息银杏叶化石鱼化石参考答案一、1.化石2.古代生物信息亲缘3.昆明鱼二、1.√小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.×3.×4.×5.√6.×三、1.C2.B3.C4.C5.A四、1.恐龙、始祖鸟、猛犸象、菊花化石、三叶虫化石、恐龙蛋化石、石鱼化石、族类植物化石、始祖鸟化石等。2.由于地质环境的变化，许多生物突然被埋进了泥土之中，与空气隔绝，腐烂的过程便会放慢，渐渐的炭化为岩石，并保留下了它们的身形，最终形成了我们今天看到的化石。（合理即可）3.从化石中可以看到古代生物的样子，从而推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境；也可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等。（答案不唯一）五、可根据搜集到的资料内容填写，答案不固定。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com