小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com六年级科学下册单元知识要点梳理第一单元小小工程师1.（工程）是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动，是一项复杂、整体、协调的工作。2.住房所具有的系统有（供水）系统、（排水）系统、（供电）系统、电路系统、（燃气）系统、（供暖）系统、（网络）系统等。住房系统的各个部分不仅有自身的作用，而且各个部分之间还存在整体相互作用，如供水系统和（排水）系统相互关系、（供电）系统和电路系统相互关系、（电路）系统和网络系统相互关系等。3.住房建造的主要过程有（选址）、（设计）、（建造）。每个阶段都很重要，都必不可少，但最重要的是（设计）。4.港珠澳大桥是集（桥）、（岛）、（隧）为一体的世界上最长的跨海大桥，为粤港澳大湾区的经济发展带来了强劲的动力。5.工程无论大小都要经历相类似的建设过程：A明确一个要解决的问题；B在限制条件下进行设计；C制作一个模型（画或写解决方案）；D测试这个模型，评估并改进（如需改进则返回到B）；E实施建设6.工程建设需要运用相关科学知识以及（技术）的支撑来完成，建设工程的过程中遇到的难题也推动了（技术）的发展。（工程）与（技术）是相互促进、相辅相成的关系。7.塔台竞标标书的项目主要有：建塔位置、（使用材料）、塔的设计、（成本预算）、人员分工、时间分配等。8.制订标书时，标书可以使用（文字）、（图画）、标注等多种形式表达。要特别关注竞标的两项重要标准：（项目成本）和（项目安全性）。9.（三角形）具有稳定性，四边形不稳定，容易（变形）。当给四边形增加（斜杆）后，四边形也变得稳定，不易变形，这是因为四边形被分成了多个（三角形）。10.设计塔台模型时，可以将塔台设计成上（小）下（大），上（轻）下（重）的特点，这样重心低，稳定性好，塔台不容易倒下。11.控制好立柱的高度，尽量（等高），可以防止塔台的倾斜。12.（滚珠）、（弹簧）或（钩码）可以用来抵御大风或地震。13.常见的三种抗震方式：耐震，可以加大塔台模型（底部面积）或加大（底座质量）；制震，可以在塔台模型底部加（弹簧）；免震，可以在塔台模型底部加（滚珠）。14.塔台模型制作评价表包括的项目主要有：设计图及文字说明、（塔高）、顶端（承重）、（抗风）能力、（抗震）能力、（材料成本）统计、分工合作、美观。15.制作塔台模型要与（设计方案）相一致是制作活动的核心。16.制作塔台模型时，可以按照（底座）搭建→（侧面）搭建→（整体）搭建的顺序制作。17.（测试）是工程设计中的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。18.测试塔台模型的抗风能力时可以借助（电风扇），测试抗震能力时可以借助（抗震检测仪）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com19.工程要反复设计——（制作）——（测试）——（评估改进），不断完善，直到达到设计要求为止。第二单元生物的多样性1.科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的（生物种类）进行调查：一是统计一个（区城）内生物的种类数目，二是统计（单位面积）内生物的种类数目。2.我们研究校园生物的多样性运用的是（分区域）调查的方法。3.校园中的动植物种类很多，生活环境也各不相同，不同的环境生活着（不同）的生物。4.在调查动物时，可以从（脚印）、（粪便）、毛发等痕迹推知躲藏起来的动物。5、在校园生物大搜索活动中，对于不认识的动植物，我们要及时（画下来）或（拍照片）。6.根据事物的某一特征的不同，将这些事物分为两类，在每一类事物下再确定一个特征，根据特征的不同继续将其分为两类，直到不能继续分为止。这种分类方法称为（二歧分类法）。7.根据茎的质地软硬，可以把植物分成（草质）茎和（木质）茎。草质茎如车前草、玉米、（狗尾草）等。木质茎如杨树、柳树、玉兰等。8.对校园植物进行分类时，可以根据植物的叶片上叶脉的特点，将植物分为（平行）脉和（非平行）脉。前者如（狗尾草），后者如（蒲公英）。9.根据...