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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com六年级科学下册单元知识要点梳理第一单元小小工程师1.(工程)是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动,是一项复杂、整体、协调的工作。2.住房所具有的系统有(供水)系统、(排水)系统、(供电)系统、电路系统、(燃气)系统、(供暖)系统、(网络)系统等。住房系统的各个部分不仅有自身的作用,而且各个部分之间还存在整体相互作用,如供水系统和(排水)系统相互关系、(供电)系统和电路系统相互关系、(电路)系统和网络系统相互关系等。3.住房建造的主要过程有(选址)、(设计)、(建造)。每个阶段都很重要,都必不可少,但最重要的是(设计)。4.港珠澳大桥是集(桥)、(岛)、(隧)为一体的世界上最长的跨海大桥,为粤港澳大湾区的经济发展带来了强劲的动力。5.工程无论大小都要经历相类似的建设过程:A明确一个要解决的问题;B在限制条件下进行设计;C制作一个模型(画或写解决方案);D测试这个模型,评估并改进(如需改进则返回到B);E实施建设6.工程建设需要运用相关科学知识以及(技术)的支撑来完成,建设工程的过程中遇到的难题也推动了(技术)的发展。(工程)与(技术)是相互促进、相辅相成的关系。7.塔台竞标标书的项目主要有:建塔位置、(使用材料)、塔的设计、(成本预算)、人员分工、时间分配等。8.制订标书时,标书可以使用(文字)、(图画)、标注等多种形式表达。要特别关注竞标的两项重要标准:(项目成本)和(项目安全性)。9.(三角形)具有稳定性,四边形不稳定,容易(变形)。当给四边形增加(斜杆)后,四边形也变得稳定,不易变形,这是因为四边形被分成了多个(三角形)。10.设计塔台模型时,可以将塔台设计成上(小)下(大),上(轻)下(重)的特点,这样重心低,稳定性好,塔台不容易倒下。11.控制好立柱的高度,尽量(等高),可以防止塔台的倾斜。12.(滚珠)、(弹簧)或(钩码)可以用来抵御大风或地震。13.常见的三种抗震方式:耐震,可以加大塔台模型(底部面积)或加大(底座质量);制震,可以在塔台模型底部加(弹簧);免震,可以在塔台模型底部加(滚珠)。14.塔台模型制作评价表包括的项目主要有:设计图及文字说明、(塔高)、顶端(承重)、(抗风)能力、(抗震)能力、(材料成本)统计、分工合作、美观。15.制作塔台模型要与(设计方案)相一致是制作活动的核心。16.制作塔台模型时,可以按照(底座)搭建→(侧面)搭建→(整体)搭建的顺序制作。17.(测试)是工程设计中的重要环节,是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。18.测试塔台模型的抗风能力时可以借助(电风扇),测试抗震能力时可以借助(抗震检测仪)。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com19.工程要反复设计——(制作)——(测试)——(评估改进),不断完善,直到达到设计要求为止。第二单元生物的多样性1.科学家研究一个区域的生物多样性,通常要对这个区域的(生物种类)进行调查:一是统计一个(区城)内生物的种类数目,二是统计(单位面积)内生物的种类数目。2.我们研究校园生物的多样性运用的是(分区域)调查的方法。3.校园中的动植物种类很多,生活环境也各不相同,不同的环境生活着(不同)的生物。4.在调查动物时,可以从(脚印)、(粪便)、毛发等痕迹推知躲藏起来的动物。5、在校园生物大搜索活动中,对于不认识的动植物,我们要及时(画下来)或(拍照片)。6.根据事物的某一特征的不同,将这些事物分为两类,在每一类事物下再确定一个特征,根据特征的不同继续将其分为两类,直到不能继续分为止。这种分类方法称为(二歧分类法)。7.根据茎的质地软硬,可以把植物分成(草质)茎和(木质)茎。草质茎如车前草、玉米、(狗尾草)等。木质茎如杨树、柳树、玉兰等。8.对校园植物进行分类时,可以根据植物的叶片上叶脉的特点,将植物分为(平行)脉和(非平行)脉。前者如(狗尾草),后者如(蒲公英)。9.根据...

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