五年级科学下册2.4 增加船的载重量(习题)(含答案).docx本文件免费下载 【共8页】

五年级科学下册2.4 增加船的载重量(习题)(含答案).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.4增加船的载重量同步练习教科版五年级科学下册一、填空题1.生活中的游轮会根据不同的功能给船进行_________,这样做是为了提高游轮的稳定性和安全性。2.饺子是我们爱吃的传统食物。煮饺子过程中,生饺子刚下锅时,饺子会沉在水底,饺子煮熟后会浮在水面。煮熟的饺子会浮在水面的主要原因是___________________。3.唐代李白《早发白帝城》写有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”那么当轻快的小舟在险滩行驶时,小舟主要受到水的_________力和_________力的作用。4.小船上如果放置容易滚动的物品,小船的载重能力就会受到影响,为了避免这个问题,可以设计多个船舱,这种方法叫____________,它的作用是能提高小船的_________和_________。5.由弹珠在船上翻滚导致船不稳定的现象,我们继而想到设计出船舱的___________结构。6.用同种材料制成的小船,在体积一定的情况下,船自身的重量越大,装载量越________。二、选择题7.用垫圈测量铝箔船的最大载重量确定载重数量应该是()。A.船下沉时的垫圈数量B.感觉船快要下沉时的垫圈数C.船下沉时的垫圈数量减去18.《曹冲称象》故事中,聪明的曹冲是利用()来解决大象的称重问题的。A.浮力B.弹力C.摩擦力D.反冲力9.要提高船的载重量,下列方法最科学的是()。A.增加船的质量B.增加水槽中的水量C.增加重物的数量D.增大船的体积10.我们在测试竹筏的载重量时,下列标准相对合理的是()。A.以重物刚好碰到水面前为标准B.以竹筏的一半浸没在水中为标准C.以竹筏完全浸没在水中为标准D.以所有重物刚好浸没在水中为标准11.经测试载重量发现独木船()。A.不稳定,容易倒翻,载重量小B.载重量大,不稳定C.载重量大,稳定12.要想使船装载量更大,就要让船的体积尽可能()。A.大B.小C.船的装载量与体积无关小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com13.小明和同学比赛谁的像皮混小船装载的垫圈多。下列摆放垫圈的方式有利的是()。A.将垫圈全部放在小船的船头B.将垫圈全部放在小船的中间C.将垫圈均匀地摆放在小船里14.小明把三块面积相同的正方形铝箔做成方形小船,把它们放在水中比较载重量。下列操作正确的是()。A.使用垫圈模拟货物来比较船的载重量B.当放到第20个垫圈时小船就下沉了,小明记录的载重量为20个垫圈C.为了保证实验公平,小明把垫圈都放在船的一端D.放垫圈时,小明直接把垫圈丢到船上15.小明画了3个铝箔纸船的设计图,其中()设计图做成的船装载量是最大的。A.B.C.16.“蛟龙号”是一艘由我国自行设计的载人潜水器,它是靠往压载舱内加水和排水来实现沉浮的,这种控制方法实际上是改变了自身的()。A.重量B.体积C.形状17.当我们用垫圈测试小船载重量时,为防止小船侧翻,垫圈应该()。A.集中叠放在船底的中间B.集中叠放在船底的一侧C.均匀分布在船底D.随意放置18.以下哪种方法可以用来增加船的稳固性()。A.将船体变得更加高大B.将船底变得更加宽阔C.将船头变得更加尖锐19.根据课堂实验判断,要提高船的载重量,下列方法最科学的是()。A.增加船的质量B.增大船的体积C.增加重物的数量D.增加水槽中的水量20.曹明自己动手制作了一个独木舟,但是当他把垫圈放入独木舟里的时候,发现小船总是侧翻,说明小明制作的独木舟的()不够好。A.外观B.材质C.稳定性D.载重量三、判断题21.用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,不影响装载的货物量。()22.底面积同样大小的船,不管船沿高低,能装同样多的货物。()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com23.在设计小船时,我们主要关注船体材料和船的载重量,一般情况下船的载重量越大船的稳定性就越高。()24.双体船是一种带有两个平行船体的船,这样做的优点是提高船的稳定性。()25.竹筏的稳定性和载重量...

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