小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.7制作与测试我们的小船同步练习教科版五年级科学下册一、填空题1．船舱的空间太大不利于船的稳定性，可以利用___________的方法来改进。2．大小和材料均相同的两艘船在同一水域内行驶，方形船首较尖形的船首受到水的阻力____________。（填“大”或“小”）3．我们完成了竹筏的制作之后，接下来分别测试了竹筏和独木舟的载重量，每次实验都要放3次螺母（或钩码），最后取的值是______________________。4．小科在测试的过程中发现小船不能直线行驶，可以建议他安装一个___________来控制船的航行方向。二、选择题5．在小船制作环节，下列做法不合理的是（）。A．按照设计图制作B．互相协作，人人参与C．发现不合理的设计也不改进D．选择合适的制作工具6．测试小船过程中，发现小船航行方向总是会有点偏，这是什么原因（）。A．没有摆放重物B．船舵没有调整到位C．水面波动D．船自身的质量过大7．航行中的船只，靠（）来调整行驶的方向。A．水流B．风C．船舵8．下图是明明制作的小船，它是靠（）前进的。A．电力驱动B．蒸汽驱动C．风力驱动9．小组用了4根木棒制作木筏，结果发现容易侧翻，下列方法能改善稳定性的是（）。A．再用4根木棒给木筏加宽B．改用更长的木棒C．再用4根木棒给木筏加厚10．在测试小船的过程中，老师提升测试标准的难度，使用弹珠模拟货物。下列改进方案最合适的是（）。A．增大小船的体积B．减小小船的体积C．将小船分隔成几个船舱11．关于利用竹竿制作竹筏的过程，下列说法正确的是（）。A．制作竹筏时，可以将竹竿直接扎成捆B．选取两端有节的竹竿，有利于提高载重量C．制作的竹筏只要能浮在水面上就可以小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com12．测试制作好小船时，发现小船行驶的方向偏了。为了把小船调整到直行，下列做法错误的是（）。A．调整船的重心B．换电池C．调整螺旋桨排水的方向D．调整船舵13．小明在独木舟上放置三个相同的重物时，最可能保持相对稳定的是（）。A．B．C．14．小明一组在测试时更换了马达和叶轮，是因为（）。A．船总是会侧翻B．船偏离航道C．船中途停止航行15．如右图所示，小科制作了一个潜水艇模型，为使潜水艇模型上浮，必须通过进气排气管处（）。A．往艇内吹气B．从艇内往外吸气C．吸气吹气都可以16．在经历小船的制作和测试过程中，下列说法不正确的是（）。A．测试小船时，需要小组成员相互合作B．制作小船之前，我们需要制订合理的制作步骤C．我们在改进船只的时候，只需要听取老师的建议就可以了17．小明一组在测试时，发现小船总是在中途就停止航行了，他们应该（）。A．调整船舵B．调整货物位置C．更换马达和叶轮18．小科在参加航模比赛中，发现船的航行方向总是向左偏移，为了让船直线航行，他应该把船舵往（）方向调整。A．左B．右C．中三、判断题19．用垫圈测量铝箔船的最大载重量时，确定载重数量应该是船下沉时的垫圈数量。()20．如果游船的燃油机在行驶过程中会排放废气和废液，那么相关部门要考虑把游船改成电动游船。()21．在测试铝箔船载重量的过程中，往小船里放货物时，动作要轻，分布要均匀。()22．如果小船老是向右偏离，我们就可以在船尾装上一个向右的船舵。()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com23．在完成制作与测试我们的小船这项工程后，测试小船的作用是能根据测试中发现的问题，不断调整和优化小船。()24．我们发现，仅借助风帆，小船无法自行保持一定的方向行驶。()25．鱼呈流线型，可以有效减小水的阻力，这一点同样适用于船。()26．如果我们制作的小船不能通过测试，要进行改进，不能轻易放弃。()四、简答题27．废旧矿泉水瓶是常见的材料，请你对其进行或造来做一个科学小实验或科学工具。五、实验题下面是五年级同学制作的小船“勇敢号”的测试结果，请回答下列问题。要求：载重量...