五年级科学下册4.2【课堂检测】《水的蒸发和凝结》优化作业.docx本文件免费下载 【共3页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二节水的蒸发和凝结教材要点全解1.当温度变化时,我们观察到了哪些水的蒸发和凝结现象?(见教材第62页)解答:水受热会蒸发。温度越高,水蒸发得越快;温度越低,水蒸发得越慢。水蒸气遇冷会凝结成水。温度越低,凝结速度越快。2.生活中有哪些水的蒸发和凝结现象?(根据教材第62页概括)解答:晾晒后湿衣服变干、水洼里的水变干等与水的蒸发有关;自然界中云、雾、霜、雪、露珠等的形成与水的凝结有关。一、选择题1.水和水蒸气的互相变换与()有关。A.质量B.体积C.温度2.冬天室内窗户玻璃上会起雾,这是水的()现象。A.凝结B.蒸发C.沸腾3.下面有关“观察水蒸气的凝结现象”的实验,说法不正确的一项是()。A.玻璃杯外壁出现的小水珠,是水蒸气遇冷凝结而成的B.在玻璃杯内加入食盐,杯子外壁的水珠更多了C.玻璃杯内冰块的温度越低,杯子外壁出现小水珠的速度越慢二、探究题1.华华正在做“水蒸发快慢与温度高低的关系”的实验,请你帮他把记录表补充完整。研究的问题水蒸发快慢与温度高低的关系实验材料水、烧杯、温度计、酒精灯等实验步骤①称量两杯________(填“相同”或“不同”)质量的水。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②将一杯水放在常温下,另一杯水加热至80℃。③放置3分钟后,称量两杯水的质量。实验现象放置相同时间后,________(填“常温”或“80℃”)的水要轻一些。实验结论温度越高,水蒸发得越________;温度越低,水蒸发得越________。(1)实验步骤:①称量两杯________(填“相同”或“不同”)质量的水。②将一杯水放在常温下,另一杯水加热至80℃。③放置3分钟后,称量两杯水的质量。(2)实验现象:放置相同时间后,________(填“常温”或“80℃”)的水要轻一些。(3)实验结论:温度越高,水蒸发得越________;温度越低,水蒸发得越________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案一、选择题1.C2.A3.C二、探究题1.(1)相同(2)80℃(3)快慢大人辅导延展除了冬天窗户起雾,生活中还有许多现象与水的凝结有关,读一读露与霜的形成的相关知识,了解一下吧!露与霜的形成日落后,地面及近地面层的空气冷却,温度降低。当气温降到一定程度时,水汽就会凝附于地面或地面物体上。如果温度在0℃以上,水汽就凝结为液态,称为露;如果温度在0℃以下,水汽就凝结为固态,称为霜。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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