小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.食物在口腔里的变化同步练习四年级上册（教科版）含答案一、填空题1．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的___________和___________，这一过程叫做消化。2．口腔对食物的初步消化，是由___________、___________、___________共同完成的。3．不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，用来切割食物的是___________，用来撕碎食物的是___________，用来咀嚼食物的是___________。二、选择题1．关于呼吸和消化，下列说法错误的是（）。A．食物在口腔里就已经被初步消化了B．呼吸与消化都需要依靠血液循环C．呼吸比消化更重要D．人体的呼吸和消化的器官不是孤立的，它们需要密切配合，协同工作2．口腔是人体的主要消化器官之一，它能分泌消化液，将（）初步消化为糖类。A．脂肪B．淀粉C．无机盐D．水3．吃下去的食物会经历磨碎和分解，主要承担这项任务的消化器官是（）。A．大肠B．胃C．小肠4．回忆一下我们在吃玉米的时候，把玉米从玉米棒上啃下来时用的是（）。A．犬齿B．臼齿C．门齿5．人们常说的“细嚼慢咽”的意思是（）。A．仔细品尝食物的味道B．保护口腔不受伤C．彻底咬碎食物，有利于食物在体内的消化6．牙齿可以帮我们咀嚼食物是消化食物的重要工具可是又有“牙疼不是病，疼起来要人命”的说法，下列有关护齿建议不正确的是（）。A．可以经常咬硬的及酸的、辣的各种味道的食物来锻炼牙齿B．饭后漱口C．早晚刷牙，刷牙要仔细认真D．如果有了蛀牙，要及时请牙医诊治7．消化器官是非常容易受到伤害的，下列食物会影响它们的工作和健康的是（）。A．洁净B．过热C．充分咀嚼8．吃一块馒头，刚开始没有甜味，越嚼甜味越明显，这是因为（）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．牙齿咀嚼B．舌头搅拌C．唾液作用9．我们的牙齿中（）是用来磨碎食物的。A．门齿B．臼齿C．犬齿10．我们口腔中的牙齿有三种类型，门齿的作用是（）。A．咀嚼食物B．切割食物C．撕碎食物三、判断题1．小力胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都可以随便吃。()2．食物在口腔进行了初步消化。()3．食物在口腔里的消化，只有唾液在起作用。()4．人在吃食物时细嚼慢咽，有利于消化器官正常工作，更有利于食物的消化利用。()5．人口腔中的门齿可以切断食物，犬齿用来撕裂食物，臼齿用来压碎或磨碎食物。()6．掌握正确的刷牙方法，经常刷牙可以预防龋齿。()7．口腔既是消化器官，又是呼吸器官。()四、简答题牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。我们应该如何正确的刷牙？五、实验题1．模拟馒头在口腔中的消化过程。（1）用硬纸板模仿（）和（）的外形。A．门齿；犬齿B．犬齿；臼齿C．臼齿；门齿（2）用大塑料口袋装满空气模仿（）。A．门齿B．犬齿C．臼齿2．我们身体的消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量。口腔就是人体的消化器官之一。小科记录了馒头在口腔中的变化，如下表所示：咀嚼一次咀嚼三次咀嚼五次完整的馒头被分成了许多的小碎块，有一些湿润碎块黏在一起了，又湿润了一碎块已经变得稀烂了，很湿小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com些结合小科的实验记录，针对“口腔中的器官在食物消化中的作用”小组讨论：成员小乐：牙齿可以帮助食物在口腔中变得更小，否则直接吞下去的话会噎住。成员天天：唾液可以让食物变得湿润。成员小科（请你帮小科表达想法）：_____________________________。六、综合题我国科学家在空间站积极开展植物改良实验，有人提出将粮食作物和油类作物结合，产生一种新的含有丰富脂肪和淀粉的物种。（1）为简单检验这种新植物是否含有丰富的淀粉，可以选用的试剂是（）。A．黄酒B．红酒C．碘酒（2）检验这种植物是否含有丰富脂肪的最简单方法是（）。A．用力在纸上涂抹，观察留下的痕迹B．加热看是否...