小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第7课时让弦发出高低不同的声音一、判断题。1.声音的高低与物体振动的速度有关。（）2.物体振动得越慢，声音越高。（）3.琴弦越粗，声音越高。（）4.用同样大小的力敲击大小不同的音叉，其声音的高低相同。（）5.我们可以通过改变琴弦的长短来调节声音的高低。（）6.在用“土电话”通话时，棉线拉得越紧效果越好。（）二、选择题。1.如下图，吉他弦有粗有细，用相同的力拨动粗细不同的弦，发出的声音主要是（）不同。A.高低B.强弱C.大小三、探究题。1.小明同学用锤子敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管（如下图），发现不同条件下声音的高低是不同的。请根据所学知识回答：（1）敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音最高的是（）。A.细铁管B.中等粗细铁管小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.粗铁管（2）敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音最低的是（）。A.短铁管B.中等长度铁管C.长铁管（3）发出声音高的铁管，说明它的振动速度（）。A.快B.慢C.不均匀2.在学校文艺汇演中，李艺同学为大家表演了一首二胡名曲《二泉映月》。演奏前，她先细心地转动了二胡上方地两个旋杆进行调试，表演时，边拉弓，边用左手手指不断地上下按弦，演奏出优美地乐曲。小明同学听得如痴如醉，但同时提出了疑问：“二胡为什么能演奏出不同音高地乐曲呢？”演奏结束后，小明仔细观察了二胡，发现二胡上有两根粗细不同地弦，旋杆可调节弦地松紧。结合李艺演奏时手指按弦地动作，他猜想：二胡发出不同音高地声音与弦的长短、粗细、松紧程度有关。为了证实自己地猜想，小明决定用实验来验证，通过与同学们讨论，他设计了一个实验方案：找粗细不同的两根1.5米左右的弦（如下图），一端固定在桌腿上，另一端用钩码挂住，为了不使弦紧贴桌面，用A、B两个小木块将弦支起来，接着他开始进行实验。（1）保持弦的松紧程度和粗细不变，改变A、B间的距离，即改变弦发音部分的________，弹拨弦的中部，听一听，发现长的弦发出的声音比较低沉。（2）保持A、B间的距离及弦的粗细不变，增加悬挂的钩码，即改变弦发音部分的________，再弹拨弦的中部，听一听，发现拉得紧的弦发出的声音比较高。（3）保持A、B间的距离不变，松紧程度也不变，改变弦的粗细，弹拨后听一听，发现细的弦发出的声音比较高。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（4）小明和同学们对实验现象进行了分析与论证，发现了使二胡发出不同音高的原因。①在弦的粗细、松紧程度相同时，弦越长，音高越________；②在弦的粗细、长短相同时，弦越紧，音高越________；③在弦的长短、松紧程度相同时，弦越细，音高越________。（5）根据实验结论，在李艺演奏二胡时，为了使发出的音高逐渐变高，她的左手手指应沿着琴弦由________（填“上”或“下”，下同）往________移动。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案：一、判断题。1.答案：√2.答案：×3.答案：×4.答案：×5.答案：√6.答案：√二、选择题。1.答案：A三、探究题。1.（1）答案：A（2）答案：C（3）答案：A2.（1）答案：长短（2）答案：松紧程度（4）答案：①低②高③高（5）答案：上下小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com