小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com四年级科学上册第一单元测试卷(一)(时间：60分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。(32分)1.一个物体(如音叉、钢尺等)在力的作用下，沿着某一路径做,这种运动被称为。声音是由物体产生的。2.甲、乙两位同学研究声音的传播现象，甲同学把耳朵贴在一根足够长的钢管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到次敲击声。3.耳蜗将转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。4.在“do、re、mi”这三个音节中，的声音是最低的，用数字表示；的声音是最高的，用数字表示5.声带就像一根橡皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速,产生声音。声带越紧，发出的声音越6.尺子振动的受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。尺子伸出越长声音越,伸出越短声音越。7.各种物体，只要就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须立即让物体停止。二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(16分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.不同物体能发出不同声音，同一物体也能发出不同声音。()2.人的听力是有限的，有些声音能听到，有些声音则听不到。()3.锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。()4.在模拟鼓膜振动的实验中，气球皮越厚，实验现象越明显。()5.尺子越长，上下振动的幅度小，发出的声音越弱。()6.用不同的力敲击同一个音叉，声音的强弱会发生变化。()7.笛子是靠弦的振动发出高低不同的声音。()8.同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。()三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为()。A.钢尺没有受到力的作用B.钢尺没有振动C.用力程度还不够2.拉小提琴时发出的声音是由()振动产生的。A.木头B.空气C.琴弦3.鼓膜是耳朵的重要结构，它的作用是()。A.传递振动信号B.收集声音C.将接收的声音转化为振动4.在春节联欢晚会上的鼓乐表演，鼓声时而高亢，时而低沉，鼓声变强时()A.鼓面振动幅度变小B.鼓面振动幅度变大C.鼓面振动幅度不变小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.编钟是我国古代大型打击乐器，乐师能用它敲出美妙的乐曲。当乐师用相同的力敲击大小不同的钟时，它们振动的快慢不同，所以发出声音的()不同。A.响度B.音高C.音色6.在弹吉他时，想要使它发出的声音强一些，可以()。A.换新吉他B.用的力气大一些C.调节弦的松紧度7.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是()。A.雷声是通过空气传播而来的B.雷声很大，说明音量很强C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的8.向装有不同水量的试管口吹气，此时听到的声音主要是由()振动产生的。A.试管内的水柱B.整个试管C.试管内的空气柱四、科学探究。(12分)1.看图填空。根据图中所示现象，判断物体发出声音的强弱。()()2.手机是一种不用电线的电话——移动电话，其原理是将接收到的电磁波信号转化为声音，为验证声音和电磁波的传播是否需要空气，某同学进行如小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com下实验：①将手机放在玻璃瓶中，拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，并听到铃声。②不断抽出瓶中空气，并再次拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，铃声逐渐微弱，直至最后听不到铃声，反复拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听不到铃声。③接着将空气灌入瓶内，拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听到铃声。(1)以上实验证明电磁波传播不需要空气。(填“能”或“不能”)(2)以上实验证明真空不能传声。(填“能”或“不能”)五、学以致用。(24分)1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。这是为什么?(8分)2.耳是怎样使我们听到声音的呢?(8分)3.耳廓与纸喇叭在聚集声音方面有什么相似之处?(...