小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第7课时：我们的“过山车”一、判断题。1.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求，并讨论如何做到。（）2.小明觉得没有设计图，也照样可以制作“过山车”。（）3.根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（）4.在制作“过山车”前，我们可以先在纸上设计“过山车”的轨道路线。（）二、选择题。1.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道，有助于“过山车（）A.运动速度保持不变B.运动得更快C.运动得更慢2.小明利用身边的材料制作“过山车”，下列不适合做“过山车”轨道的是（）A.B.C.3.为了保证小球滚完全部轨道而不脱轨，下列做法中，合适的是（）。A.在急转弯的时候设计小坡度的轨道B.在急转弯的时候设计大坡度的轨道C.为了保持稳定，全部设计坡度较缓的轨道4.在我们制作的“过山车”中，坡度的大小对小球运动快慢的影响是（）A.坡度大的，小球运动得快B.坡度小的，小球运动得快小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.坡度大小与小球运动的快慢没有关系5.测量轨道长度方法最准确的一项是（）A.先用软尺量，再用细绳测量B.软尺的零刻度线放在轨道起点处，沿着轨道展开软尺，直到轨道终点，对准刻度线C.用软尺或细绳量轨道起点和终点之间的距离三、实验操作题。如图所示，小明和同桌正在组装“过山车”轨道。你能帮助他们回答下列问题吗？1.在组装轨道的时候，怎样做能使“过山车”的轨道更稳固？2.请说出下图中各部件在轨道中的作用。3.你认为应该从哪些方面去评价他们的“过山车”？4.把你设计的“过山车”图纸画下来吧！要求设计图中至少有一个直线轨道和两个曲线轨道。我的“过山车”设计图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案：一、选择题1.√2.×3.×4.√二、选择题1.C2.A3.A4.A5.B三、实验操作题。1.在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量2.①号部件能起到缓冲和转向的作用；②号部件能起到加速的作用；③号部件能起到固定的作用3.“过山车”的设计要求：①轨道的总长应在2米以上；②要有直线轨道和曲线轨道；③轨道的坡度要有变化；④小球能滚完全部轨道，不能脱轨；⑤整座“过山车”要稳固。4.合理即可小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com