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2015年高考化学真题(新课标Ⅰ)(解析版).doc
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2015Ⅰ年全国统一高考化学试卷(新课标)一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分)1.(6分)我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335“”种,其中强水条“…目下写道:性最烈,能蚀五金其水甚强,五金八石皆能穿第,惟玻璃可”“”盛。这里的强水是指()A.氨水B.硝酸C.醋D.卤水2.(6分)NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是()A.18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10NAB.2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+个数为2NAC.过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2NAD.密闭容器中2molNO与1molO2充分反应,产物的分子数为2NA3.(6分)乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比为()A.1:1B.2:3C.3:2D.2:14.(6分)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是()实验现象结论A将硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液有气体生成,溶液成血红色稀硝酸将Fe氧化为Fe3+B将铜粉加入1.0mol•L1﹣的Fe2(SO4)3溶液中溶液变蓝,有黑色固体出现金属Fe比Cu活泼C用坩埚钳夹住用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点比较低D将0.1mol•L1﹣MgSO4溶液滴入NaOH溶液中至不在有沉淀产生,再滴先有白色沉淀生成,后变为浅Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2加0.1mol•L1﹣CuSO4溶液蓝色沉淀的小A.AB.BC.CD.D5.(6分)微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置,其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是()A.正极反应中有CO2生成B.微生物促进了反应中电子的转移C.质子通过交换膜从负极区移向正极区D.电池总反应为C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O6.(6分)W、X、Y、Z均为的短周期主族元素,原子序数依次增加,且原子核外L电子层的电子数分别为0、5、8、8,它们的最外层电子数之和为18.下列说法正确的是()A.单质的沸点:W>XB.阴离子的还原性:W>ZC.氧化物的水化物的酸性:Y<ZD.X与Y不能存在于同一离子化合物中7.(6分)浓度均为0.10mol/L、体积均为V0的MOH和ROH溶液,分别加水稀释至体积V,pH随lg的变化如图所示,下列叙述错误的是()A.MOH的碱性强于ROH的碱性B.ROH的电离程度:b点大于a点C.若两溶液无限稀释,则它们的c(OH﹣)相等D.当lg=2时,若两溶液同时升高温度,则增大二、解答题(共3小题,满分43分)8.(14分)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10﹣2,K2=5.4×105﹣.草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O4•2H2O)无色,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水,升华,170℃以上分解。回答下列问题。(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是,由此可知草酸晶体分解的产物中有。装置B的主要作用是。(2)乙组同学认为草酸晶体分解产物中还有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和图2所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A、B、、I,装置H反应管中盛有的物质是。②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是。(3)设计实验证明:草酸的酸性比碳酸的强。9.(14分)硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿(主要成分为Mg2B2O5•H2O和Fe3O4,还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示:回答下列问题:(1)写出Mg2B2O5•H2O与硫酸反应的化学方程式。为提高浸出速率,除适当增加硫酸浓度外,还可采取的措施有(写出两条)。(2)利用“”“”的磁性,可将其从浸渣中分离。浸渣中还剩余的物质是(化学式)。(3“”)净化除杂需先加H2O2溶液,作用是。然后在调节溶液的pH约为5,目的是。(4“”)粗硼酸中的主要杂质是(填名称)。(5)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH4),它是有机合成中的重要还原剂,其电子式为。(6)单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能硼钢。以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼,用化学方程式表示制备过程...

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