八年级下册数学华师版考卷52.华师版·福建省泉州市泉州外国语学校、东海中学期中联考.doc本文件免费下载 【共13页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com泉外、东中2021年春季期中联考八年级数学质量监测卷考试时间120分钟,满分150分一、选择题(本大题共10小题,共40分)1.下列方程不是分式方程的是()A.B.C.D.2.点P(1,-3)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.下列函数中,y随x的增大而增大的函数是()A.y=-5xB.y=-5x+1C.y=-x-5D.y=x-54.新冠病毒(2019﹣nCoV)是一种新的Sarbecovirus亚属的β冠状病毒,它是一类具有囊膜的正链单股RNA病毒,其遗传物质是所有RNA病毒中最大的,也是自然界广泛存在的一大类病毒.其粒子形状并不规则,直径约60﹣220nm,平均直径为100nm(纳米).1米=109纳米,100nm可以表示为()米.A.0.1×10﹣6B.10×10﹣8C.1×10﹣7D.1×10115.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且AB≠AD,下列结论中不正确的是()A.AB=CDB.∠BAD=∠BCDC.BO=ODD.AC⊥BD6.一次函数的图象与反比例函数的图象的其中一个交点的横坐标为,则的值为()A.B.C.D.7.方程的解为()A.1B.-1C.-2D.无解小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.一次函数y=ax+b与反比例函数,其中ab<0,a、b为常数,它们在同一坐标系中的图象可以是()A.B.C.D.9.如图,中,对角线、相交于点O,交于点E,连接,若的周长为28,则的周长为()A.28B.24C.21D.1410.在“加油向未来”电视节目中,王清和李北进行无人驾驶汽车运送货物表演,王清操控的快车和李北操控的慢车分别从两地同时出发,相向而行.快车到达地后,停留3秒卸货,然后原路返回地,慢车到达地即停运休息,如图表示的是两车之间的距离(米)与行驶时间(秒)的函数图象,根据图象信息,计算的值分别为()A.39,26B.39,26.4C.38,26D.38,26.4二、填空题(本大题共6小题,共24分)11.在▱ABCD中,∠A=42°,则∠C=_____°.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com12.已知一次函数y=2x﹣1的图象经过A(x1,1),B(x2,3)两点,则x1_____x2(填“>”“<”或“=”).13.已知一次函数与的图象交于点P,则点P的坐标为______.14.对于函数,当函数值时,自变量的取值范围是_________.15.若关于x的方程无解,则a的值是___.16.如图,反比例函数y=(k≠0)的图象经过△ABD的顶点A,B,交BD于点C,AB经过原点,点D在y轴上,若BD=4CD,△OBD的面积为15,则k的值为_____.三、解答题(本大题共9小题,共86分)17.计算:18.解方程19.先化简,再求值,其中a=2.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com20.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE,CF.求证:AE∥CF且AE=CF.21.用A、B两种机器人搬运大米,A型机器人比B型机器人每小时多搬运20袋大米,A型机器人搬运700袋大米与B型机器人搬运500袋大米所用时间相等.求A、B型机器人每小时分别搬运多少袋大米.22.已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)两点是一次函数y=kx+b和反比例函数y=图象的两个交点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求△AOB的面积;(3)观察图象,直接写出不等式kx+b﹣>0的解集.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com23.阅读下列材料:我们知道,分子比分母小的数叫做“真分数”;分子比分母大,或者分子、分母同样大的分数,叫做“假分数”.类似地,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如:这样的分式就是假分式;再如:这样的分式就是真分式.假分数可以化成(即)带分数的形...

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