小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com5年中考3年模拟·初中道德与法治·人教版·七年级下册——第三单元在集体中成长第2课时集体生活成就我测试时间:30分钟走进“我”和“我们”的生活,体验那份感动。据此回答1—2题。1.“我患有脊髓性肌肉萎缩症,只能依靠轮椅行动。三年来,同学们对我悉心帮助和照顾。我感谢同学们,永远铭记我们的班级。”“我”铭记班级的理由是()①在集体中得到了尊重②体验到了集体的荣誉感③感受到了集体的温暖④在集体中发展了个性A.①②B.①③C.②④D.③④2.以上生活画面共同表达的观点是()A.集体生活邀请我B.努力实现共同愿景C.集体生活成就我D.我为集体发光发热3.(2023山东临沭二中五月月考)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。这表明()A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力B.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comC.在集体中,可以展示自己的个性,不断认识和完善自我D.在集体中,可以包容他人的不同,学习他人的优点4.小欣同学见了外人会胆怯退缩,上课不敢回答问题,下课缩在自己的位置上不敢动弹。假如你是班长,基于她的表现,你想到可以帮助小欣的正确做法有()①鼓励小欣积极参与集体生活②强行让她担任班级的文艺委员③让更多的同学帮助小欣④安排适当任务让她体验责任感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.(2023河南滑县期末)在七年级(2)班的第一次班会上,同学们相互介绍自己:鹏鹏来自工人家庭,小学时是班里的学习委员,性格活泼;乐乐来自农村,第一次来到城市,性格沉稳;佳佳来自教师家庭,从小就热爱读书,性格随和。对此,下列认识正确的是()A.每个人的个性特点不同,一定会产生摩擦B.集体中的成员个性多样不利于集体的团结C.集体中的人性格各异,在一起会像一盘散沙D.集体中每个人的优点都是我们学习的资源6.(2023山东临沭二中五月月考)今年,小森转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森不讲粗话、脏话了,见人有礼貌了,而且放学后开始主动帮爸爸做一些事儿。小森这些变化说明()A.良好的集体有利于提高学生的学习成绩B.良好的集体有利于培养学生兴趣和发展学生特长C.良好的集体有利于陶冶学生情操、培育学生品格D.只有城里的学校才能培养出好学生7.小芸转学到一所新学校,新班级中的同学都比较遵守纪律,班风积极向上。原来上课一直有开小差毛病的小芸,见同学们都集中注意力听讲、思考,她也鞭策自己认真听讲。渐渐地,她上课不再开小差了。这反映出()A.集体有助于我们获得自信心小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comB.集体的力量仅来源于成员的团结协作C.集体生活可以改变每个人的缺点D.集体生活有利于我们涵养品格、完善自我8.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明()A.集体建设需要每个人的智慧B.个人品格有助于集体的发展C.发扬个性才能实现自我价值D.个人成长离不开集体的力量9.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,但情商“欠费”;猪八戒,心志不坚,却善做和事佬;沙僧,缺少主见,但任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是()①人无完人,要学会彼此包容②团结协作,坚守共同的目标③消磨个性,呵护集体的荣誉④发扬民主,遵守集体的规则A.①②B.①③C.②④D.③④10.(2023贵州紫云期末)我们每个人都是集体中的一员,同时又是一个有个性的人。一个班集体,是由性格各异的人组成的。集体与个性的关系是()①在集体中生活,有利于我们展示自己的个性②在集体中生活,有助于我们完善自己的个性③在集体活动中,有利于丰富我们的个性④在集体中张扬个性,会削弱集体的凝聚力A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④1...