小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2018年中考历史模拟试题与答案注意事项：1．作答前，请将自己的姓名、学校、考场号、座位号、准考证号填写在答题纸上相应位置，并用2B铅笔将准考证号下对应的数字涂黑。2．答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。3．本试题共19个小题，满分75分。考试时间思品、历史共计120分钟。一、单项选择题，请把所选答案填至答题卡上。（共15题，每题2分，共30分）1.西周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯，最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于（）A.奴隶制B.世袭制C.禅让制D.分封制【答案】D【解析】【详解】依据题干所给信息“烽火戏诸侯”，结合所学知识可知，“烽火戏诸侯”是周幽王宠信褒姒，利用分封制下诸侯的义务，戏耍诸侯，导致周朝灭亡的故事。为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国；诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，D项符合题意；A项是一种社会形态，基本特征是奴隶主占有奴隶和生产资料，奴隶没有自由；B项是古代君王去世，将君王的位置转给自己的子孙的传承制度；C项是原始社会后期部落联盟推选首领的制度；由此分析ABC三项不符合题意。故选D。点睛：抓住的关键需熟悉“烽火戏诸侯”的故事，诸侯和西周的分封制有关，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予土地和人口，建立诸侯国，从而确立周王朝的等级制度“分封制”。2.某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹（）A.郑成功B.林则徐C.岳飞D.戚继光【答案】D【解析】【分析】【详解】试题分析：由诗句中“倭寇“二字得知：元末明初，出现在我国东南沿海一带，由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”．明朝中期，戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清．故选D．【点睛】考点：戚继光抗倭．3.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这是《念奴娇•赤壁怀古》中的名句，它突出体现了豪迈奔放的词风。该词的作者是（）A.李白B.杜甫C.李清照D.苏轼【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，《念奴娇•赤壁怀古》是北宋词人苏轼的代表作。AB是唐朝诗人，李清照和题文名句无关，故选D。4.乾隆时，内阁学士胡忠藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’之上，是何肺腑？”结果，胡忠藻和族人被杀，罪及师友。这反映了统治者A.设立军机处B.实行八股取士C.制造文字狱D.设置厂卫机构【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料内容结合所学知识可知，材料反映的是乾隆时期实行的文字狱中国的胡忠藻，文字狱的盛行严重束缚了人的思想，智慧和创造力。故选C。【点睛】文字狱是指封建社会统治者迫害知识分子的一种冤狱。皇帝和他周围的人故意从作者的诗文中摘取字句，罗织成罪，严重者会因此引来杀身之祸，甚至所有家人和亲戚都受到牵连，遭满门抄斩乃至株连九族的重罪。5.下列反映的是近代先进的中国人向西方学习的事例，请按时间先后顺序排列正确的是（）①《新青年》②江南制造总局③戊戌六君子④孙中山总统府办公处。A.①②③④B.②④①③C.②③④①D.③②④①【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，①《新青年》是1915年创刊的，②江南制造总局是1865年成立的，③戊戌六君子是1898年,④孙中山总统府办公处是1911年，所以按照时间顺序排序就是②③④①，所以答案选择C.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.“（故宫）那...