小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com山东省滨州市2013年中考化学试卷一、（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共48分）1．（3分）（2013•滨州）下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．液氮可用作制冷剂B．干冰可用于人工降雨C．稀有气体可制造电光源D．氧气可用于炼钢和金属焊接考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、液氮气化要吸收大量的热量，使周围温度降低，所以常用作冷冻剂，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．C、稀有气体用于电光源，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、氧气可用于炼钢和金属焊接，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．2．（3分）（2013•滨州）保护环境，防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题，以下做法中，不能达到预期效果的是（）A．加快海底可燃冰开发﹣﹣避免二氧化碳排放B．加快车用燃油低硫化步伐﹣﹣有效防治酸雨C．鼓励回收各种废旧塑料﹣﹣防止白色污染D．限制生产含磷洗衣粉﹣﹣减少水质污染考点：防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；白色污染与防治．专题：化学与环境保护．分析：A、根据可燃冰燃烧的产物分析；B、根据形成酸雨的气体分析；C、根据防止白色污染的措施分析；D、根据水的污染源分析．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解答：解：A、由于可燃冰燃烧产生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰开发，不能避免二氧化碳排放．故A符合题意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，加快车用燃油低硫化步伐，能减少二氧化硫的排放．所以，加快车用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨．故B不符合题意；C、鼓励回收各种废旧塑料，能有效防止白色污染．故C不符合题意；D、限制生产含磷洗衣粉，能减少水质污染．故D不符合题意．故选A．点评：本题考查了化学与环境的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．（3分）（2013•滨州）下图所示实验操作中，正确的是（）A．读取液体体积B．检查装置的气密性C．稀释浓硫酸D．铁丝在氧气中燃烧考点：测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；氧气的化学性质．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据量筒读数方法考虑；B、根据装置气密性检查方法考虑；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌；D、铁丝在氧气中燃烧实验中集气瓶底部要放少量水或铺一层细沙．解答：解：A、视线要与凹液面最低处保持水平，故A错；B、连接装置，将导管一端浸入水中，用手掌紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，气密性良好，故B正确；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故C错；D、铁丝在氧气中燃烧实验中集气瓶底部要放少量水或铺一层细沙，防止生成物溅落到集气瓶底部使集气瓶炸裂，故D错．故选B．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4．（3分）（2013•滨州）化学来源于生活，下列做法中不合理的是（）A．用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜B．进入闲置的地窖前先进行灯火实验C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．用灼烧并闻气味的方法...