小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2019年山省市中考文卷东菏泽语试一、古文（诗30分）1．典文累经诗积（1）默唐代人岑的《逢人京使》一。写诗参诗_______,________,___________,___________。（2）依据文空。课填①而或烟一空，皓月千里，浮光金，长跃_______。（范仲淹《岳》）阳楼记②_______，故克之。（《曹》）刿论战③日光下澈，影布石上，_______。（柳宗元《小石潭》）记④君子敬而无失，人恭而有。与礼_______。（文化《•》）传统论语颜渊（3）根据提示默。写①杜甫在《春望》中通花，以人手法抒悲之情的句是：过鸟拟发愤诗_______，_______。②毛在《浪淘沙•北戴河》中表“季依，神州已新”意思的句是泽东达节旧换颜诗_______，_______。【分析】本考生名句的默能力。解答此目，我需要在平的中，做好累，根据提示题查学对写类题们时学习积语句出相的句子，尤其要注意不能出字。理解性，注意合境充。写应现错别识记结语填【解答】答案：（1）故望路漫漫，袖不干。上相逢无，凭君平安。（重点字：袖）园东双龙钟泪马纸笔传语报（2）①影沉璧（重点字：璧）②彼竭我盈③然不④四海之，皆兄弟也静佁动内（3）①感花，恨心。（重点字：）②瑟秋今又是，了人。（重点字：瑟）时溅泪别鸟惊溅萧风换间2．下面一首宋，回答下列各。阅读诗题柳跳桥晚游陆小浦，林待。闻鱼跃横鹤归云不成雨，故傍碧山。闲飞【注】此是人年在山家居作。诗诗晚阴时（1）的前句描了一幅的面？诗两绘怎样画（2）首用了什法？抒了作者什感情？这诗运么写发么【分析】此是人年在山家居作，景物“”、“待”、“云”等，抒了不用、志未诗诗晚阴时写闻鱼跃鹤归闲发赋闲壮酬的淡淡哀思。首自己无聊的情景。次以云自，“故傍碧山”，是出于不得已，曲折地抒了联写赋闲联闲喻飞发才不遇的哀思。怀【解答】（1）此考生描句面能力，要求生在理解句的基上，展合理的想想象，描题查学绘诗画学诗础开联与句的面，切忌翻句的意思。在做目，首先要找准句中出的意象，然后意象加上合适绘诗画译诗这类题时诗现给的修，最后借助一定的修手法，成句即可。此中出的意象有小浦、、林、等。合答饰语辞连词题现鱼树鹤结题方法，可以出答案。给（2）此考生作手法及思想感情的理解能力。理解句所表的情感，一是接的中所描的题查学对写诗达间从诗写景物特点上揣摩，理解人心境和情，二是住中人直接表情感的句子理解，三是合歌的作背诗绪抓诗诗达结诗写景理解。首借景抒情以“”、“待”、“云”等，抒了不用、志未酬的淡淡哀思。首这诗闻鱼跃鹤归闲发赋闲壮联写小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com自己无聊的情景。以云自，“故傍碧山”，是出于不得已，曲折地抒了才不遇的哀思。赋闲闲喻飞发怀答案：（1）我无聊的坐在小溪听着跳水的音，在木生的林等待着白的。边鱼儿声杂丛树边鹤归来（2）借景抒情。抒了才不遇的抑郁。发怀考文：参译小溪之，能听到跳水的音，交的林，候着白回。滨鱼儿声纵横错树静鹤飞几片散的浮云，成小雨，只好着那碧的山腰，。闲哟总难汇贴绿缓缓飘飞3．下面的文言文，完成下列各。阅读题【甲】今生于太，官日有康稍之供，父母有裘葛之，无之患矣；坐大厦之下而诸学学县岁遗冻馁诵《》《》，无奔走之矣；有司、博士之，未有而不告、求而不得者也；凡所宜有之，诗书劳业为师问书皆集于此，不必若余之手，假人而后也。其有不精、德有不成者，非天之卑，心不若余之录诸见业质则耳，他人之哉？专岂过生君，在太已二年，流甚其，余朝京，生以人之子余，撰以，东阳马则学辈称贤师乡谒长书为贽辞甚。之辨，言和而色夷。自少用心于甚，是可善者矣畅达与论谓时学劳谓学!其其也，余故道将归见亲为之以告之。余勉人以者，余之志也；我夸遇之盛而人者，知予者哉学难谓乡学诋际骄乡岂!（自宋濂《送生序》）选东阳马【乙】自去至今，不四月，何携去千金皆散？是甚可怪儿国为时过业尽!汝此去，求也。求宜先刻为学学苦，又不必交友酬。千金之，亦足用一年而有余，...