小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com2018年广省初中水平考东学业试(分满:120分时间:120分钟)一、基础(24分)1.根据文默古文。课写诗(10分)(1)千不蝉则转穷,。(均《朱元思》吴与书)(1分)(2)南宋人秀《客》中“诗赵师约,”的句表了作者坐灯下的寂寞心情。诗现独(2分)(3)台送君去轮东门,去雪天山路。时满,。(岑《白雪歌送武判官京》参归)(2分)(4),相。飞鸟与还(陶明《酒》渊饮)(1分)(5)把愈的《左至示侄湘》默完整。请韩迁蓝关孙写(4分)一封朝奏九重天,夕潮路八千。欲明除弊事贬阳为圣,肯衰朽惜年将残!?。,。2.根据音出相的。拼写应词语(4分)(1)有几里有古老的藤个园萝,曲盘línxún()的枝干就是一幅好。画(2)些的影子这闪电,活像一火蛇条条,在大海里wānyán()游动,一晃就消失了。(3)“jūgōngjìncuì(),死而后已”正好准确地描述了他的一生。(4)希望能客地分析前因后果你够观,作借为鉴,以免chóngdǎofùzhé()。3.下列句子中加点的使用词语不恰当的一是项(3分)()A.少小离家老大回,看到家如今田乡园荒芜,我心里作痛。隐隐B.喜和人比品牌、比次她总欢别档,这种攀比心理把害得很苦。她C.我十分仰慕位科家这学,但我到他当见时,心却有点内惶恐诚诚。D.登高望远,看到高山大川、海桑田沧的景色壮丽,我心潮澎湃。4.下列病句的修改对不正确的一是项(3分)()A.在全各行各一步改革放的新形下国业进开势,高等院校的科建、置以及培目都提出了新的更高的要求。对学设专业设养标(掉“在”和“下”删)B.激同体育的趣为发学们参与锻炼兴,有人提把校可以改体育议运会为节,的同或多些。这样参与学许会(“或”移至“”后将许这样)C.霸就是霸学学,他稍微思考,就十分自信地出了道的解方法说这难题两种题,使在的同都不已。场学惊讶(“稍微”改“稍作”将为)D.多看完《狼许观众战2》,激情满怀,祖的强大而自豪为国,使不而同地喊出“害了观众约厉,我的”。国(掉“使”删观众)5.下面材料阅读,按要求作答。(4分)《》包括诗经:“”风,地方乐调,《》是民歌风诗间谣,反映人民的生活和思想情感劳动;“雅”,周王朝中央所在地的乐调,《雅》是廷歌诗宫诗;“”颂,祭祀用的歌舞曲时,《》是堂祭祀歌。《雅》和《》大多反映治的生活。颂诗庙诗诗颂诗统阶级国风和部分小雅是人民的口作劳动头创,最有价值,了古代歌的光开创诗辉传统,后世歌生了深的影。对诗产远响(1)用一句括以上容请话概内,不超过30字。(2分)答:(2)根据材料容内,以“”描述象国风为对,用上一修方法种辞,一句。写话(2分)答:二、阅读(46分)(一)(10分)送生序东阳马(节选)余幼即嗜。家时学贫,无致以从书观,每假借于藏之家书,手自笔录,日以。天大寒计还,冰砚坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾。以是人多以假余约书,余因得遍群。加冠观书既,益慕之道。又患无名人游圣贤硕师与,百里外尝趋,从乡之先叩达执经问。先德隆望尊达,人弟子其室门填,未稍降色。余立侍左右尝辞,援疑理质,俯身耳以倾请;或遇其叱咄,色愈恭,愈礼至,不敢出一言以复;俟其欣悦,又焉。故余愚则请虽,卒有所。获闻余之也当从师,曳行深山巨谷中负箧屣。冬烈穷风,大雪深尺数,足裂而不知。至舍肤皲,四支僵不能劲动,媵人持沃灌汤,以衾覆拥,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无肥滋味之享。同舍生皆被鲜绮绣,戴朱之帽缨宝饰,腰白玉之环,左佩刀,右容臭备,烨然若神人;余袍敝衣其则缊处间,略无慕意艳,以中有足者乐,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且若此。艰6.解下列加点在句子中的意思。释词语(3分)(1)走送之()(2)愈礼至()(3)腰白玉之环()7.把文中的句子翻成代。画线译现汉语(4分)(1)百里外尝趋,之先叩。从乡达执经问文译:小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com(2)曳行深山巨谷中。负箧屣文译:8.下列文章的分析理解对,不正确的一是项(3分)()A.文是一篇序选赠,作者述自己少年代求的和的勤勉叙青时学艰难学习,目的是勉生成德才兼的人。励马为备B.然作者幼“无致以”虽时从书观,但“不敢稍逾”的守信和“弗之怠”的持约坚,使他得以“遍群”。观书C.“...