Period 2 Discovering Useful Structures -2022-2023学年高一英语上学期课后培优分级练(人教版2019必修第二册)学生版.docx本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comUnit5MusicPeriod2DiscoveringUsefulStructures培优层级一——基础多维巩固维度一单句语法填空1.Thedaysare(go)foreverwhenJohnwasshyanddidn'tknowhowtogetalongwithothers.2.Whilewaitingfortheopportunitytoget(promote),Henrydidhisbesttoperformhisduty.3.(give)betterattention,theaccidentcouldhavebeenavoided.4.(compare)withyou,westillhavealongwaytogo.5.Theoldmanwentintotheroom,(support)byhiswife.6.Theprofessorcamein,(follow)byagroupofyoungpeople.7.Everyonewassilent,(wait)toseewhowouldbecalledupontoreadhisorherparagraphaloud.8.WhenIwaslittle,mymotherusedtositbymybed,(tell)mestoriestillIfellasleep.9.Completely(examine)bythedoctors,Mr.Leewentbacktowork.10.Ladiesandgentlemen,pleaseremain(seat)untiltheplanehascometoacompletestop.维度二语法与写作1.虽然小女孩很害怕,但她还是用平静的声音回答。2.一听到这个好消息,大家都很激动。3.由于对这个决定很生气,他拒绝参加会议。4.虽然约翰被单独留在家里,但他一点都不害怕。5.他出去后随手关上了身后的门。6.因为陷入沉思中,所以他没有听到那个声音。7.他仔细读书时,发现了一些从前不知道的东西。培优层级二——多维训练提能小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、阅读理解A主题语境:人与社会语篇类型:记叙文建议用时:8minMusicianswanttobeheard.Makingthathappeninvolvestimeandeffortthatcouldbespentmakingmusic,however.Fortunately,RichmondersElijahHedrickanddesignerRianMoses-Hedrickhavestartedaplatformtohelp.HearRVAshinesaspotlightonRichmondmusicians.“We’rebasicallytryingtoplaymatchmakerwithmusicfanshereinRichmond,”Riansays.ThepromotionplatformwascreatedinJulylastyearbythedesignerandherhusband,Elijah.HearRVA’swebsiteoffersvideosoflocalperformances,alistoflivemusicspotsandplaylistsofsongsfromRichmond-basedmusicians.Musicianssubmitlinkstotheirworktobeconsideredforpromotionatnocost.Thesiteisapassionprojectforthemarriedcoupleandissupportedbymoneydonationsfromthenatives.Oneofthenextstepsisaninterviewseries,“LinerNotes,”whichhighlightslocalmusiciansandthemotivationsbehindtheirmusic.TheserieswaslaunchedinNovemberwithlocalsingerDevonneHarris,whoplaysrecordedpopularmusiconthelocalradio.“It’sagreatwayforlistenerstogetacloselookintowhat’sgoingonbehindsomeofthecreativeforcesinthecity,”Harrissays.“Sometimeshavingextrainsightaddsmoreofaconnection,sopeoplecanreallygobacktolistentoyourmusicandbegratefulforwhatyoudoandlistentoitfromadifferentangle.”RianandElijaharelookingaheadtoseasontwoof“LinerNotes”,whichtheyplantoreleasenextyear.Forthem,everythingtiesbacktoprovidingexposuretolocalmusicians.“PeoplealwayswanttogotoLAorNewYorkbecausetheythinktheyhaveabettershotthere,andthemarket’sbigger,”Riansays,“butwhydon’twegrowthemarkethere?”1.WhatisthemainpurposeofHearRVA?A.Tobringlocalartistsclosetogether.B.Tobuildausefulsourceformusicians.C.Toshowhowtoappreciatelocalmusic.D.Toconnectlocalmusicianswithmusiclovers.2.WhathelpsHearRVA’swebsiteworkwell?A.Thegreatlocaldemandforit.B.Localmusicians’desireforfame.C.Localpeople’sfinancialsupport.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.Themarriedcouple’sgiftformusic.3.Whatdoestheinterviewseriesfocuson?A.Thecomparisonsbetweendifferentmusicians.B.Eff...

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